Цифровий репозитарій
Українського державного університету
імені Михайла Драгоманова
Українського державного університету
імені Михайла Драгоманова
Перегляд Випуск 16(21) Частина 1 за датою
ISSN: 2310-8290
- Головна сторінка DSpace
- →
- Наукові часописи Університету
- →
- Серія 14. Теорія і методика мистецької освіти
- →
- Випуск 16(21) Частина 1
- →
- Перегляд Випуск 16(21) Частина 1 за датою
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
Перегляд Випуск 16(21) Частина 1 за датою
Зараз показуються 1-20 з 47
-
(Нац пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова, 2014)Збірник присвячений актуальним проблемам професійної підготовки вчителів. Висвітлюються сучасні підходи до формування педагогічної майстерності та розвитку творчих якостей студентів, надаються методичні рекомендації в ...
-
(Нац пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова, 2014)У статті розглядаються питання методики розвитку найважливішого компоненту професійного музичного слуху – ладового відчуття. Автором були проаналізовані праці родоначальника Одеської хорової школи – К. К. Пігрова, а також ...
-
(Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2014)На сучасному етапі розвитку громадянського суспільства у Польщі сім'я, школа, державні установи, асоціації та неурядові організації впроваджують різні ініціативи у виховну роботу та реабілітацію людей з інвалідністю, метою ...
-
(Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2014)В статті досліджується проблема підготовки майбутніх фахівців музичнопедагогічних спеціальностей до виробничо-практичної діяльності, акцентується увага на питаннях методологічних підходів до управління практико орієнтованим ...
-
(Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2014)У статті розкривається сутність художньо-ментального підходу як ознаки сучасної наукової парадигми педагогіки мистецтва. Пропонований підхід визначений на основі дослідження художньо-ментального досвіду майбутніх учителів ...
-
(Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2014)У статті розглянуто формування суб’єктності студентів у процесі навчання у вищому навчальному закладі, педагогічні принципи формування суб’єктності майбутнього фахівця в процесі професійної освіти. З’ясовано, що саме в ...
-
(Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2014)У статті розкрито зміст методичної підготовки майбутніх магістрів музичного мистецтва, які здобувають додаткову кваліфікацію викладача музичного інструмента. Автором визначено фахові компетенції та види діяльності викладача ...
-
(Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2014)У статті розглядається процес фахової підготовки майбутніх учителів музики, що ґрунтується на використанні національних музичних традицій, оптимізації якого сприяє залучення студентів до інтеркультурного діалогу в контексті ...
-
(Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2014)У статті зроблено спробу аналізу основних точок зору відомих педагогів, учених, дослідників на сутність взаємодії школи та сім’ї в процесі формування особистості учня. Розкрито ряд існуючих протиріч з даної проблеми та ...
-
(Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2014)Статтю присвячено розгляду проблеми розвитку музичного смаку молодших школярів як основного фактору формування художньої культури особистості. У статті музичний смак розглядається як система почуттєво-раціональних схильностей ...
-
(Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2014)У статті розглядається проблема формування етнопедагогічної культури майбутнього вчителя музики з позицій історичного аспекту становлення етнопедагогічної науки, а також значення засобів української народної педагогіки як ...
-
(Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2014)У статті розглядається проблема оптимізації підготовки студента до роботи з хором із застосуванням комплексу стратегій евристичної діяльності. Представлена методика використання евристичних стратегій спрямована на формування ...
-
(Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2014)Підготовка фахівців мистецьких спеціальностей, яка відбувається за напрямами освітньої галузі 0202 «Мистецтво», є історично сформованою складною педагогічною системою, що базується на цінностях національної і світової ...
-
(Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2014)У статті розглядається проблема комплексного поєднання інноваційних технологій із засобами української етномузичної педагогіки, що є інструментом удосконалення фахової підготовки студентів Інститутів мистецтв у контексті ...
-
(Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2014)У статті розглядається змістовна сутність поняття “основи співацької культури” стосовно дітей молодшого шкільного віку та розкриваються її основні складники. Головним засобом формування основ співацької культури молодших ...
-
(Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2014)В статье рассматриваются основные направления организации вокально-хорового обучения и возможности моделирования индивидуальных образовательных траекторий китайских студентов в институтах искусств.
-
(Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2014)The strategic educational problem of modern education becomes acutely transparent when we deal with children of great artistic talent. Music and art are the domains in which the manifestation of natural talent that is above ...
-
(Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2014)В статті окреслено основні напрями модернізації інструментально-виконавської підготовки майбутніх учителів музики, які відкривають нові можливості для якісного оновлення процесу навчання гри на музичних інструментах. ...
-
(Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2014)У статті розглядається проблема професійної підготовки музиканта-педагога. Подано визначення дослідників на поняття “артистизм”, виявляються особливості педагогічного артистизму та визначаються спільні риси творчої діяльності ...
-
(Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2014)У статті розглядається особистісний компонент, що є ведучим у структурі музично-виконавської компетенції майбутнього вчителя музичного мистецтва; характеризуються такі важливі складові особистісного компоненту, як музичні ...
Зараз показуються 1-20 з 47
Посилання
