• 1. Титульна сторінка. 2. Зміст збірника. 3. Відомості про авторів. 

  Невідомий автор (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

  У збірнику вміщено статті, де розглядаються актуальні питання наукових досліджень докторантів, аспірантів, викладачів навчальних закладів та співробітників наукових установ України, які працюють у галузях педагогічних та ...
• Проблеми удосконалення професійної підготовки майбутнього вчителя географії 

  Адобовська, М. В. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

  У статті розкрито сутність поняття професійної підготовки, встановлено її мету та нагальну необхідність вдосконалення професійної підготовки майбутнього вчителя географії. Професійна діяльність сучасного вчителя географії ...
• Історичний аналіз становлення та трансформацій змісту навчальної дисципліни “Радіологія. Променева діагностика та променева терапія” 

  Белоус, І. В. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

  Робота присвячена проблемі дослідженню трансформацій змісту навчальної дисципліни “Радіологія. Променева діагностика та променева терапія” в історичному аспекті. Проведено аналіз навчальних програм з дисципліни з моменту ...
• Управління якістю підготовки майбутнього фахівця в контексті європейського виміру вищої освіти 

  Бойко, М. М. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

  В статті розкрито вимоги мiжнapoдниx cтaндapтів серії ISO, Cтандартів та рекомендацій щодо забезпечення якості в Європейському просторі вищої освіти (ESG), ocнoвнi пpинципи моделeй European Foundation for Quality Management ...
• Відповідальність лідера професійної групи та психолога в аспекті розвитку колективу 

  Блохіна, В. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

  У статті досліджено зміст відповідальності лідера професійної групи та психолога в аспекті розвитку колективу. До зони відповідальності лідера віднесено організацію підвищення кваліфікації працівників та визначення форм і ...
• Удосконалення професійної підготовки магістрів з кібербезпеки в умовах євроінтеграційних процесів 

  Брайко, Б. В. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

  Стаття присвячена одній з актуальних проблем підготовки фахівців з кібербезпеки – реформуванню та модернізації системи ІТ-освіти на рівні магістратури. Констатовано, що у сучасному інформаційному суспільстві спостерігається ...
• Естетичні ціннісні орієнтації в контексті формування гуманістичної художньо-світоглядної позиції майбутніх учителів музики 

  Ван Сяочень (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

  У статті розглядаються проблеми мистецької освіти студентів педагогічних університетів, формування їхніх ціннісних орієнтацій, пропонуються шляхи їх вирішення. Підкреслюється, що важливим завданням педагогічної науки є ...
• Професіограма фахівця з інформаційно-комунікаційних технологій 

  Гафіяк, А. М. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

  Професіограмою називають вичерпний опис особливостей певної професії, розкриваючи зміст професійної праці та вимоги, які професія ставить до особистості. Для оцінки професії виберемо критерії, які дозволяють їй виконувати ...
• Професійно-педагогічна підготовка фахівців у контексті аксіологізації сучасної освіти 

  Гузинець, О. В. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

  У статті розкрито сутність аксіологічного підходу до професійно-педагогічної підготовки майбутніх фахівців у галузі освіти. Аксіологізація визначається одним із пріоритетних напрямів сучасного етапу освітнього розвиту. Це ...
• Зміст наукових принципів реалізації педагогічної системи формування управлінської компетентності майбутніх керівників закладів загальної середньої освіти 

  Дарманська, І. М. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

  У статті проаналізовано зміст загальних і спеціальних принципів, що мають місце в підготовці магістрантів зі спеціальності 073 “Менеджмент” галузі знань “Управління та адміністрування”. До загальних принципів віднесено: ...
• Сучасні методи виробничого навчання для формування ключових кваліфікацій робітників (досвід Федеративної Республіки Німеччини) 

  Дубина, Л. О. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

  У статті проаналізовано позиції теорії і практики підготовки молоді Федеративної Республіки Німеччини (ФРН) до зайнятості. Особливу увагу приділено досвіду навчання “ключовим кваліфікаціям” в межах основної форми професійного ...
• Теоретичне моделювання розвитку здоров’язбережувальної компетентності вчителів основної школи 

  Желєзнова, Т. П. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

  Стаття присвячена одній з актуальних проблем післядипломної педагогічної освіти – розвитку здоров’язбережувальної компетентності вчителів основної школи для впровадження в закладів загальної середньої освіти стратегії ...
• Розвиток методичних можливостей мультимедіа в умовах закладів загальної освіти 

  Мичка-Левченко, Ю. З. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

  У статті окреслено теоретичні засади та авторську методику використання мультимедіа в закладах загальної освіти. Показано, що завданням медіа-освіти є формування в учителів умінь і навичок щодо ефективного використання ...
• Особливості підготовки кваліфікованого майбутнього вчителя техніки та інформатики у республіці Польща 

  Монько, Р. М. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

  У статті розглядаються питання особливостей підготовки майбутніх вчителів техніки і інформатики у республіці Польща. Проаналізований досвід вітчизняних і польських дослідників щодо якісної підготовки майбутніх вчителів ...
• Змістово-організаційні аспекти правового виховання в родинно-шкільному просторі (кінець ХХ – початок ХХІ століття) 

  Остапенко, Л. В. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

  Статтю присвячено розгляду проблеми організації правового виховання в родинно-шкільному просторі. Розглянуто сутність ключових понять. Проаналізовано та досліджено зміст основних освітніх компонентів, що висвітлюють процес ...
• Особливості впровадження інтегрованого спецкурсу “Технологія формування інформаційної компетентності інженерів” у навчальний процес вищого військового закладу освіти 

  Остапчук, Т. С. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

  У статті досліджено особливості впровадження інтегрованого спецкурсу “Технологія формування інформаційної компетентністі інженерів” у навчальний процес вищих військових закладів освіти, які готують майбутніх інженерів. ...
• Елементи компетентнісно орієнтованого навчання в школах Підкарпатської Русі 

  Петечук, А. Р. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

  Актуальність розглядуваної у статті проблеми випливає із потреби у розвитку компетентнісно орієнтованого навчання у сучасній школі. З огляду на те, що у процесі розвитку освітніх систем напрацьовувався досвід практично ...
• Сучасні вимоги до системи забезпечення якості вищої фармацевтичної освіти в Україні на інституційному рівні 

  Рева, Т. Д. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

  У статті обговорюються сучасні вимоги до системи забезпечення якості вищої фармацевтичної освіти в Україні на інституційному рівні, представлені принципи забезпечення якості. На думку автора, важливу роль в оцінюванні ...
• Маркетиногово-моніторинговий супровід освітнього процесу підготовки майбутніх дефектологів 

  Рябова, З. В. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

  У статті розкривається сутність та наводяться приклади використання маркетингових та моніторингових аспектів в діяльності закладу вищої освіти. Наводиться визначення такого поняття як “якість надання освітніх послуг” та ...
• Змістово-процесуальні особливості формування професійного іміджу майбутнього вчителя іноземної мови 

  Серман, Л. І.; Стрельник, О. О. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

  Статтю присвячено виявленню змістово-процесуальних особливостей створення умов, які є необхідними для формування професійного іміджу майбутнього вчителя іноземної мови, зокрема: сформованість мотивації студента на професію ...

View more