Головна сторінка DSpace
→
Наукові часописи Університету
→
Серія 19. Корекційна педагогіка та спеціальна психологія
→
Випуск 24
→
Recent submissions

Випуск 24: Recent submissions

Зараз показуються 41-60 з 80

Масаж біологічно активних точок у корекційній роботі логопеда

Потапенко, О. М. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2013)

У статті розглядається використання масажу біологічно активних точок у корекційній роботі логопеда, зокрема, розглядається історія виникнення масажу біологічно активних точок з Древнього Китаю і поширення його на всіх ...
Методические основы формирования диалогической речи младших школьников с нарушением слуха

Павлович, Н. Є. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2013)

У статті розглядається актуальна проблема сучасної сурдопедагогіки – проблема оволодіння діалогічним мовленням учнями з порушенням слуху молодших класів. Значимість досліджуваної проблеми зумовлена тим, що відповідно до ...
Робота навчально-реабілітаційних центрів та благодійних установ в Україні щодо соціалізації молоді з інтелектуальними вадами

Овчарук, Т. Є. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2013)

У статті розглядається проблема підтримки молоді з розумовими вадами в Україні на сучасному етапі розвитку, зосереджується увага на діяльності громадських організацій, благодійних установ, реабілітаційних центрів щодо ...
Морфологічні основи індивідуалізації навчання дітей з синдромом Дауна

Савицький, А. М. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2013)

Стаття присвячена проблемам шкільного навчання дітей молодшого шкільного віку з синдром Дауна. Аналізується сучасний стан спеціальної освіти в Україні, зокрема особливості навчання дітей з розумовою відсталістю. В статті ...
Роль помічника дитини в організації навчально-виховного процесу осіб з аутизмом

Рибченко, Л. К. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2013)

Актуальність проблеми удосконалення змісту інклюзивної освіти дітей з порушеннями аутистичного спектру лежить в площині дослідження та впровадження в практику корекційно-педагогічної роботи найбільш ефективних світових ...
Педагогические условия использования системы "Блисс"в работе с неговорящими детьми

Баль, Н. Н.; Кустинская, Я.В. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2013)

У статті розглядається проблема використання системи «Блісс» у роботі з не мовленнєвими дітьми. Представлений аналіз існуючої практики застосування засобів альтернативної і допоміжної комунікації. Характеризується система ...
Клініко-фонопедична діагностика голосової функції у дошкільників з органічними ураженнями гортані

Осадча, Т. М. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2013)

У статті розглядаються питання клініко-фонопедичного дослідження дітей дошкільного віку, які мають органічні захворювання гортані, що призводять до порушень голосу. Проводили скринінг дітей на поліклінічному та стаціонарному ...
Метод Монтессорі-терапії в корекційній роботі з дітьми з порушеннями психофізичного розвитку

Родненок, М. Є. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2013)

В даній статті виділено та описано комплекс принципів та елементів, що складають та детермінують педагогічну систему М.Монтессорі, їх трансформацію в Монтессорі-терапевтичній концепції в контексті застосування до дітей, ...
Новий державний стандарт початкової загальної освіти для дітей з особливими освітніми потребами: проблема оцінювання навчальних досягнень

Сак, Т. В. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2013)

В статті представлено особливості нового Державного стандарту початкової загальної освіти для дітей з особливими освітніми потребами, який ґрунтується на особистісно орієнтованому і компетентнісному підходах; визначено ...
Внесок А. Селецького в розвиток клінічного підходу в корекційній педагогіці

Полуляшенко, М. С. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2013)

В статті розглядаються різні аспекти використання клінічного підходу в процесі корекційно-виховної роботи з дітьми, що мають психофізичні вади. Серед проблем спеціальної педагогіки завжди були актуальними питання ...
Методика коррекционной работы по совершенствованию речи у дошкольников с задержкой психического развития с учетом дифференцированного подхода

Морозова, В. В. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2013)

У статті розглядається проблема організації різноманітних форм диференційованого підходу в процесі корекції порушень мови у дітей із затримкою психічного розвитку. Відзначено, що в даний час в загальній і спеціальній ...
До проблеми особливостей лексико-граматичного структурування мовленнєвих висловлювань у дітей із ЗНМ ІІ рівня

Махукова, Т. В.; Крохмаль, В. М. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2013)

У цій статті здійснюється диференційний аналіз лінгвопатологічної симптоматики в групі дітей із ЗНМ ІІ рівня. Збір анамнестичних даних, вивчення медичної документації та витягів із протоколів ПМПК на підготовчому етапі ...
Система самосвідомості: її структура, генезис та умови формування в старшому дошкільному віці

Могильова, Н. М.; Попова, О. М. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2013)

У статті розглядається проблема присвячена виділенню місця самосвідомості особистості у загальнопсихологічному науковому просторі та в контексті онтогенетичного розвитку особистості на етапі дошкільного дитинства.. Здійснено ...
Дидактична гра як метод самостійної роботи розумово відсталих учнів на уроках історії

Косенко, Ю. М. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2013)

У статті розглядається проблема застосування методу дидактичних ігор під час самостійної роботи на уроках історії у спеціальній школі. Здійснено аналіз науково-методичних джерел з цього питання. Зазначено, що розвиток ...
Структурування корекційного впливу у роботі з дитиною з аутизмом

Базима, Н. В. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2013)

У статті розглядається проблема мовленнєвого розвитку дітей з аутистичними порушеннями та значення врахування особливостей прояву аутизму з метою покращення ефективності корекційної роботи. Автором наводяться різні погляди ...
Перші згадки про заїкання та шляхи його подолання на Русі (IX - XVI ст.)

Козинець, О. В. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2013)

У статті розглядається проблема лікування та корекції заїкання за часів Древньої Русі. Здійснено аналіз тогочасних методів лікування заїкання. У статті зазначаються причини, які можуть призводити до заїкання, вказується ...
До проблеми мовленнєвої активності дітей дошкільного віку з аутистичними проявами

Конопляста, С. Ю.; Косинкіна, В.О. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2013)

У статті розглядається проблема мовленнєвої активності, як ядерного компоненту мовленнєвої діяльності дітей з аутистичними розладами. Зазначено, що мовленнєві розлади при аутизмі значно варіюють за ступенем тяжкості і за ...
Компетентнісний підхід до фахової підготовки вчителів-дефектологів для забезпечення освітньої інтеграції дітей з порушеннями психофізичного розвитку

Мартинчук, О. В. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2013)

У статті розглядається проблема підготовки фахівців корекційної освіти для роботи в умовах інклюзивного навчання. Обґрунтовано актуальність дослідження цієї проблеми та методологічних підходів до здійснення компетентнісної ...
Репродуктивний метод на уроках літературного читання у роботі з розумово відсталими учнями

Кравець, Н. П.; Кравец Нина (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2013)

У статті розглядаються питання застосування репродуктивного методу навчання на уроках літературного читання у роботі з розумово відсталими учнями з метою корекції порушень психофізичного розвитку і оволодіння змістом ...
Особливості лексико-семантичної сторони мовлення у дітей старшого дошкільного віку з вадами зору

Конопляста, С. Ю.; Любовецька, В. О. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2013)

У статті розглядається проблема стану сформованості лексико-семантичної сторони мовлення дітей старшого дошкільного віку з вадами зору. Здійснено аналіз мовлення слабозорих дітей та зазначено, що мовленнєві порушення даної ...

Recently added

Випуск 24: Recent submissions

Пошук

Перегляд

Всі матеріали

Колекція

Мій профіль