Перегляд Випуск 7 (52) за датою

Зараз показуються 1-20 з 32

Наступна сторінка

1. Титульна сторінка. 2. Зміст збірника.

Невідомий автор (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

У збірнику представлено загальнотеоретичні та методологічні проблеми психології, теоретичні та прикладні аспекти розвитку особистості в навчально-виховному процесі та особистісно-професійного становлення спеціаліста.
Основні прийоми застосування психотехнологій в психотерапевтичній бесіді

Чорна, І. М.; Чорний, М. М. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

В статті проаналізовано різні наукові теорії та підходи до проблеми використання в психотерапії психотерапевтичної бесіди. Систематизовано та розкрито зміст основних психотехнологій, які використовуються у ході психотерапевтичної ...
Психологічні особливості позитивної Я-концепції вихованців загальноосвітніх шкіл-інтернатів

Богучарова, О. І.; Труляєв, Р. О. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

Описано результати емпіричного дослідження психологічних особливостей позитивної Я-концепції дітей-сиріт першокласників – вихованців загальноосвітньої школи-інтернату та специфічні характеристики їх самосвідомості, зокрема, ...
Розвиток духовності у дітей дошкільного віку

Репетій, С. Т. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

У статті аналізується філософський, педагогічний, психологічний дискурси навколо поняття "духовність". Подано авторське бачення духовності, яка розглядається ним як глибинно-психологічне утворення – духовне "Я", усвідомлення ...
Прокрастинація як проблема психології особистості студента

Дубініна, К. В. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

У статті розглянуто основні наукові підходи до вивчення сутності явища прокрастинації як психологічної проблеми особистості. З’ясовано, що прокрастинація це своєрідна емоційна реакція особистості на планові або необхідні ...
Розвиток емоційно-мотиваційного компонента комунікативної компетентності студентів-логопедів

Заушнікова, М. Ю. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

Статтю присвячено аналізу результатів емпіричного вивчення особливостей розвитку емоційно-мотиваційного компонента комунікативної компетентності майбутнього логопеда. Доведено, що комунікація виступає невід’ємною складовою ...
Характеристика мотиваційного компоненту навчальної діяльності молодшого школяра

Халько, М. С. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

Стаття присвячена характеристиці мотиваційного компоненту навчальної діяльності молодшого школяра. Проаналізовано різні підходи до визначення сутності таких понять, як "мотив", "мотивація", "навчальна діяльність" молодших ...
Мотиваційно-глибинні передумови психокорекції у професійній підготовці майбутнього психолога

Галушко, Л. Я. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

У статті обґрунтовано особливості підготовки майбутнього психолога. Наголошено на взаємозв’язку особистісного й професійного аспектів у процесі фахової підготовки психологів. Проаналізовано категорію "психокорекція" ...
Комплексна програма розвитку ключових компетентностей дорослих у процесі корпоративного навчання

Помилуйко, В. Ю. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

У статті розглядається експериментальна робота з розвитку ключових компетентностей дорослих, що проводилася на базі корпоративного університету "Get Win" протягом 2016-2017 років. Процес організації навчання в компанії ...
Психологічний супровід системи оптимізації розвитку соціальної справедливості у педагогічній взаємодії

Клочек, Л. В. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

У статті обґрунтовується доцільність здійснення психологічного супроводу системи оптимізації соціальної справедливості у педагогічній взаємодії. Презентується зміст роботи, спрямованої на морально-психологічне зростання ...
Моніторинг якості шкільної освіти: проблеми та перспективи впровадження

Шевчишена, О. В. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

В статті проаналізовано теоретико-методологічні підходи вітчизняних науковців до проблеми моніторингу як окремого феномену в контексті сучасної шкільної освіти. Проаналізовано поняття, пов’язані з моніторингом освітньої ...
Теоретичні підходи до вивчення проблеми особливостей впливу батьківських копінг-стратегій на становлення особистості дитини

Чернякова, Г. А. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

У статті представлено теоретичний огляд проблеми використання батьками ефективних копінг-стратегій у вихованні та їх вплив на розвиток особистості дитини. Розглянуто основні підходи до вивчення проблеми копінгу: его-орієнтований, ...
Виникнення панічних атак в юнацькому віці як наслідок труднощів соціально-психологічної адаптації особистості

Дзюбенко, О. А. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

У статті подано аналіз причинно-наслідкового зв’язку двох психологічних проблем юнацького віку, а саме виникнення у молодих людей панічних атак та їх труднощі у соціально-психологічній адаптації до нових більш дорослих та ...
Психологічні особливості розвитку взаємодії з однолітками в умовах психічної деривації

Кормишев, М. В. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

У статті досліджується проблема взаємодії з однолітками вихованців школи-інтернату. Дослідження психологів показують, що у вихованців інтернатних закладів спостерігаються значні відхилення в розвитку особистості та системі ...
Психологічні детермінанти професійного самовизначення старшокласників

Федоренко, Л. П. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

У статті розглядаються психологічні передумови професійного самовизначення старшокласників в результаті аналізу психологічних досліджень та розкрито специфіку їх професійних настанов. Професійне самовизначення старшокласників ...
Ергономіка структури психотерапевтичної бесіди

Чорна, І. М.; Чорний, М. М. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

У статті систематизовано, розроблено та апробовано методологічні вимоги до дотримання психотерапевтом ергономіки структури психотерапевтичної бесіди. Вперше введено в психотерапевтичну практику та розкрито поняття ...
Методологія застосування прийомів інтерв’ювання клієнта в психотерапії

Чорна, І. М.; Чорний, М. М. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

У статті здійснено контент аналіз наукових теорій по проблемі особливостей застосування прийомів інтерв’ювання клієнта в психотерапії. Розкрито основну мету психотерапевтичного інтерв’ювання, методу клінічної бесіди, ...
Особливості формування позитивного відношення особистості до себе та до інших у закладах інтернатного типу

Девіс, Л. А. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

У статті досліджується проблема формування позитивного відношення до себе та до інших вихованців школи-інтернату. В працях вітчизняних і зарубіжних психологів підкреслюється провідна роль в психічному розвитку дитини її ...
Розвиток ціннісної сфери молодшого школяра

Лук’яненко, М. М. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

У статті відображені результати теоретичного аналізу проблеми формування ціннісних орієнтацій молодшого школяра. Висвітлено психологічну сутність і співвідношення понять "цінності" та "ціннісні орієнтації", проаналізовані ...
Методологія глибинного пізнання в підготовці практичних психологів

Поляничко, О. М. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

У статті представлені переваги психодинамічного підходу до розкриття теоретико-методологічних та методичних основ пізнання психіки в професійній підготовці майбутніх психологів-практиків засобами групової психокорекції ...

Зараз показуються 1-20 з 32

Наступна сторінка

Пошук

Перегляд

Всі матеріали
Колекція

Перегляд Випуск 7 (52) за датою

Перегляд Випуск 7 (52) за датою

Пошук

Перегляд

Всі матеріали

Колекція

Мій профіль