• 1. Титульна сторінка. 2. Зміст збірника. 3. Відомості про авторів. 

  Невідомий автор (Видавничий дім «Гельветика», 2022)

  Тематичний випуск журналу із педагогічних наук та соціальної роботи, присвячений популяризації впровадження євроінтеграційної тематики у наукові дослідження вчених закладів вищої освіти та наукових установ України, який ...
• Формування гендерної компетентності майбутніх психологів в європейському вимірі вищої психологічної освіти 

  Кошелева, Н. Г. (Видавничий дім «Гельветика», 2022)

  У статті розглянуто важливу проблему формування гендерної компетентності майбутніх психологів. Актуальність цього завдання зумовлена європейським вибором нашої країни та необхідністю формування гендерної культури, егалітарного ...
• Соціальна згуртованість молоді як ресурс розвитку громади: досвід європейських країн та України 

  Котелевець, А. М.; Мартинюк, Я. В. (Видавничий дім «Гельветика», 2022)

  Україна та європейські країни нині перебувають у тісній співпраці на багатьох рівнях – від волонтерської діяльності та зв’язку окремих її громадян та громад до вирішення важливих питань на державному рівні. Українці вже ...
• Система підготовки вчителів німецької мови як іноземної в Німеччині 

  Король, С. В. (Видавничий дім «Гельветика», 2022)

  У статті розглянуто систему професійної підготовки вчителів німецької мови як іноземної в Німеччині на прикладі університету Грайфсвальд. Проаналізовано підготовку вчителів іноземної мови для закладів середньої освіти, ...
• Необхідність вивчення європейського досвіду організації освітнього процесу в умовах воєнного стану та в післявоєнний час 

  Коломієць, Д. І.; Івашкевич, В. М.; Грицак, А. В.; Добринський, В. С.; Хомік, О. М. (Видавничий дім «Гельветика», 2022)

  У статті проаналізовано завдання педагогів щодо організації та здійснення заходів, пов’язаних із запобіганням і реагуванням на надзвичайні ситуації воєнного характеру та захистом від їхніх ймовірних факторів ураження ...
• Інноваційні підходи до наукової діяльності закладів вищої освіти в контексті євроінтеграційних процесів 

  Козловський, Ю. М.; Савка, І. В.; Білик, О. С.; Кушпіт, У. В.; Заячківська, Н. М. (Видавничий дім «Гельветика», 2022)

  У статті проаналізовано інноваційні підходи до наукової діяльності закладів вищої освіти в контексті євроінтеграційних процесів. Показано, що під інтеграцією науки й освіти найчастіше розуміють міжгалузеву міжвідомчу ...
• Візія правової освіти в контексті європейської інтеграції 

  Ковтун, В. І. (Видавничий дім «Гельветика», 2022)

  Трансформація освіти відбувається під впливом різних чинників: глобалізації, пандемії тощо. Як цінність освіта формується під впливом цих змін. Єдиний можливий спосіб зберігати та передавати власну історію, культуру, ...
• Компетентнісний підхід як домінанта сучасної професійно-педагогічної освіти в умовах євроінтеграції 

  Княжева, І. А. (Видавничий дім «Гельветика», 2022)

  У статті доведено актуальність застосування компетентнісного підходу у вітчизняній професійно-педагогічній освіті в умовах євроінтеграції з метою підвищення якості та результативності фахової підготовки ...
• Механізми забезпечення якості й ефективності освітньої діяльності в університетах України в контексті євроінтеграції 

  Кірдан, О. Л.; Кірдан, О. П. (Видавничий дім «Гельветика», 2022)

  У статті окреслено особливості забезпечення якості й ефективності освітньої діяльності в університетах України в контексті євроінтеграції. Для досягнення мети використано загальнонаукові методи, як-от: аналіз, ...
• Організація проєктного навчання здобувачів освіти: досвід євроінтеграційної співпраці 

  Кисельова, О. Б.; Хміль, Н. А.; Хміль, А. М. (Видавничий дім «Гельветика», 2022)

  У сучасних умовах стрімкого розвитку інформаційного суспільства, упровадження євроінтеграційних процесів в освітній галузі постає гостра потреба у високопрофесійних учителях, які здатні спільно працювати над ...
• Євроінтеграція як шлях подолання насильства щодо жінок в Україні 

  Кириченко, О. В. (Видавничий дім «Гельветика», 2022)

  Насильство щодо жінок залишається серйозною проблемою у психології людини, а також проблемою охорони здо-ров’я та прав людини у країнах Європейського Союзу та світі. Зокрема і в Україні ця тема стає актуальною, особливо в ...
• Цифрова трансформація освіти в Україні та ЄС: від потреб систем дистанційного навчання до компетенцій 

  Кириченко, М. О.; Отамась, І. Г.; Антонюк, Л. А. (Видавничий дім «Гельветика», 2022)

  Розглянуто нормативно-правові документи щодо цифровізації освіти в Україні та ЄС. Проаналізовано наявні електронні ресурси для фахівців освітньої галузі в Україні та ЄС. Виявлено переваги й недоліки цифрових ...
• Моніторинг якості освітнього процесу в закладах вищої освіти 

  Карпенко, Ю. П. (Видавничий дім «Гельветика», 2022)

  Стаття присвячена ознайомленню з європейським досвідом щодо моніторингу якості освіти в закладах вищої освіти. Зазначено чинники, які сприяють активній інтеграції української освіти, серед яких бажання українців жити та ...
• Ethnocultural trends in the development of design education in Ukraine european integration process 

  Kardashov, V.; Chemerys, H.; Kardashov, M. (Видавничий дім «Гельветика», 2022)

  The article reveals one of the problems of training future designers – understanding the globalization of the world and at the same time mastering the national culture, culture of ethnic design in research ...
• Модернізація післядипломної освіти України на шляху до євроінтеграції 

  Калюжна, Т. Г.; Самко, А. М. (Видавничий дім «Гельветика», 2022)

  У статті висвітлено шляхи модернізації системи післядипломної освіти в Україні в контексті Європейської інтеграції. Проведено теоретичний аналіз вітчизняних і європейських нормативно-правових документів, які підготовлено ...
• Нові можливості інтеграції системи дошкільної освіти України в Європейський освітній простір 

  Калічак, Ю. Л. (Видавничий дім «Гельветика», 2022)

  Статтю присвячено детальному аналізу використання нових можливостей реалізації євроінтеграційних прагнень України щодо подальшого функціонування системи дошкільної освіти, професійної підготовки фахівців дошкільного ...
• Траєкторія професійного розвитку вчителя іноземних мов: європейський досвід 

  Ігнатова, О. М. (Видавничий дім «Гельветика», 2022)

  У статті розкриваються стратегічні зміни у професійній підготовці майбутніх учителів іноземних мов, пов’язані з підвищенням якості освітнього процесу в закладах вищої освіти в контексті європеїзації освітнього процесу. ...
• Вплив євроінтеграційних процесів на формування комунікативної компетентності юриста 

  Зінченко, В. М.; Степаненко, О. К.; Ніколенко, К. В.; Лопатинська, І. С.; Дацюк, Т. К. (Видавничий дім «Гельветика», 2022)

  У статті проаналізовано важливість формування комунікативної компетентності як умови ефективної професійної діяльності юристів і визначено вплив євроінтеграційних процесів на змістове наповнення мовних курсів, що їх вивчають ...
• Компетентнісний підхід у процесі неперервної освіти педагогів в умовах європейської інтеграції України 

  Загородній, С. П.; Іванічкіна, Н. П. (Видавничий дім «Гельветика», 2022)

  У статті робиться спроба окреслити спільні точки дотику законодавчого підґрунтя Європейського Союзу й України у сфері неперервної освіти в умовах трансформації суспільства, зокрема, аналізуються такі європейські документи, ...
• Європейський вектор екологізації культурно-освітнього простору вчителів початкової школи в системі післядипломної освіти 

  Завгородня, Т. К.; Басараб, Н. Я. (Видавничий дім «Гельветика», 2022)

  Європейський вимір екологічної освіти є важливим для вчителів сучасної школи із причини їх подвійної включеності в освітній процес: як наставників екологічно свідомого молодого покоління громадян Європи і як фахівців ...

View more