• Мотивація як передумова формування особистісної мобільності 

  Чіжова, Н. В. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)

  Розглянуті мотиви студентів до навчально-професійної діяльності та надані їх формулювання. Неможливо виділити єдиний мотив, що спонукає студента до діяльності, але серед певної кількості мотивів завжди є домінантні. ...
• Проблема самостійної діяльності студентів у системі педагогічних наук 

  Цюприк, А. Я. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)

  Проаналізовано сутність і роль самостійної діяльності студента з позицій новітніх та альтернативних напрямів у системі педагогічних наук. Висвітлено доцільність класифікації й типології самостійної діяльності студента за ...
• Формування готовності майбутніх педагогів до роботи в умовах інклюзивної освіти 

  Цуркан, Т. Г.; Баланюк, Н. С. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)

  У соціальному сенсі інклюзивна освіта розкривається так: участь – це рушійна сила інклюзії, інклюзивна освіта спрямована на подолання нерівноправної участі; інклюзивне суспільство – це відкрите суспільство, яке надає ...
• 1. Титульна сторінка. 2. Зміст збірника. 

  Невідомий автор (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)

  У статтях розглядаються результати теоретичних досліджень і експериментальної роботи з питань педагогічної науки; розкриття педагогічних, психологічних та соціальних аспектів, які обумовлюють актуалізацію поставленої ...
• Зміст формування когнітивного компоненту іншомовної міжкультурної комунікативної компетентності 

  Ярошенко, О. В. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)

  Статтю присвячено проблемі визначення змісту навчання іншомовної міжкультурної комунікативної компетентності, що розглядається як трикомпонентна структурна модель, до складу якої входять когнітивний, соціально-процесуальний ...
• Концептуально-естетичні засади наукової школи академіка Н. Г. Ничкало: культурологічний аспект 

  Якубовська, М. С.; Будзінська, В. М. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)

  На прикладі дослідження концептуальних засад науково-педагогічної школи академіка Н. Г. Ничкало вивчається система концептуально-педагогічних засад науково-педагогічної школи академіка Н. Г. Ничкало. Проведене дослідження ...
• Формування ціннісного ставлення до батьківщини у молодших школярів як проблема сучасного виховання 

  Шередько, І. Г. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)

  Розкривається важливість формування ціннісного ставлення до Батьківщини у молодших школярів у контексті соціокультурних та освітніх завдань. З’ясовується сутність таких понять, як «ціннісне ставлення», «Батьківщина». ...
• Методологічні засади розвитку професійної медіакультури майбутніх магістрів освіти 

  Фурсикова, Т. В. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)

  У статті визначено методологічні концепти розвитку професійної медіакультури майбутніх магістрів освіти. Методологічні основи дослідження розкрито через вивчення й аналіз наукових праць з філософії, психології, педагогіки та ...
• Технологія розвитку пізнавальної активності майбутніх учителів інформатики в процесі математичної підготовки 

  Фоменко, Л. М. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)

  Статтю присвячено проблемі підготовки майбутніх учителів інформатики у закладах вищої освіти. Наголошено на необхідності розвитку в майбутніх учителів інформатики пізнавальної активності як однієї з якостей, що сприяють ...
• Антропологічний вимір удосконалення здоров’язбережувальної компетентності соціального працівника в умовах післядипломної освіти 

  Федорець, В. М.; Клочко, О. В. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)

  Розкриваються методологічні і методичні аспекти використання антропологічного підходу для удосконалення здоров’язбережувальної компетентності соціального працівника в умовах післядипломної освіти. Антропологічний дискурс ...
• Формування у майбутніх офіцерів запасу професійної надійності в екстремальних умовах 

  Тюріна, В. О. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)

  Стаття присвячена актуальній проблемі формування у осіб, які проходять підготовку як майбутні офіцери запасу за військово-обліковими спеціальностями, професійно значущої якості особистості – професійної надійності в ...
• Характеристика професійних якостей сучасного фахівця із соціальної роботи захисту прав молоді 

  Співак, Я. О. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)

  Статтю присвячено характеристиці основних професійних якостей сучасного фахівця із соціальної роботи захисту прав молоді. Представлено перелік професійних знань, умінь та навичок, якими має володіти сучасний фахівець із ...
• Стан дослідження проблеми забезпечення академічної доброчесності у вищій освіті України 

  Слободянюк, О. М. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)

  Проаналізовано стан дослідження проблеми забезпечення академічної доброчесності у вищій освіті України. У розвинених країнах академічна доброчесність вважається критично важливою для забезпечення довіри до наукових результатів ...
• Модель формування економічної компетентності майбутніх кваліфікованих робітників машинобудівного профілю 

  Сікорака, Л. А. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)

  Запропоновано наукову проблему формування економічної компетентності майбутніх кваліфікованих робітників машинобудівного профілю вирішити через побудову чіткого механізму на основі методу моделювання, який є провідним у ...
• Спортивний масаж як навчальний предмет у підготовці фахівців із фізичної терапії 

  Сергата, Н. С. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)

  Проаналізовано питання щодо вивчення дисципліни «Спортивний масаж» у процесі формування знань фахівців з фізичної терапії закладів вищої освіти. Визначено, що навчальна дисципліна «Спортивний масаж» виконує важливу роль ...
• Діагностика тривожності дітей, позбавлених батьківського піклування 

  Сабат, Н. В.; Янків, Л. І. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)

  Розкрито зв’язок між рівнем тривожності дитини та її перебуванням у виховних закладах закритого типу. Окреслено основні характеристики тривожності як соціально-психологічного явища. Охарактеризовано співвідношення між ...
• Інформаційне моделювання процесів обміну даними та знаннями в навчальному середовищі закладу вищої освіти 

  Романишин, Ю. Л.; Шекета, В. І. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)

  Розглянуті моделі процесів передачі й обміну даними та знаннями в інформаційно-навчальному середовищі закладу вищої освіти. У сучасних умовах основним викликом навчального процесу стає наявність у мережі Інтернет виділених ...
• Медіаграмотність у системі освітніх стандартів Сполучених Штатів Америки 

  Приходькіна, Н. О. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)

  Розглядається проблема ролі медіаграмотності в системі освітніх стандартів Сполучених Штатів Америки. Визначено, що медіаосвіта пов’язана водночас із пізнанням того, як створюються і поширюються медіатексти, а також із ...
• Особливості забезпечення геймізації в освітньому процесі закладів вищої педагогічної освіти 

  Потапова, Н. В. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)

  Стаття присвячена проблемі впровадження елементів геймізації в освітній процес. Проаналізовано історичні аспекти технології гейміфікації, передумови поширення цієї інновації в сучасних закладах освіти, актуальність і ...
• Дослідження стану попередження та протидії булінгу в умовах закладу освіти: практичний аспект 

  Постоян, Т. Г.; Новітська, І. В. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)

  Формування безпечного освітнього середовища в закладі освіти є однією з важливих умов досягнення високого рівня результату навчання. Поширення насильства в закладах освіти підтверджується соціологічними дослідженнями та ...

View more