Перегляд Випуск 137 за датою

Зараз показуються 1-20 з 29

Наступна сторінка

1. Титульна сторінка. 2. Зміст збірника. 3. Відомості про авторів.

Невідомий автор (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

У збірнику вміщено статті, де розглядаються актуальні питання наукових досліджень докторантів, аспірантів, викладачів навчальних закладів та співробітників наукових установ України, які працюють у галузях педагогічних та ...
Рівнева підготовка майбутніх фахівців дошкільної освіти у Сполученому Королівстві Великої Британії та Північної Ірландії

Іванова, В. В. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

Дослідження скеровано на з’ясування особливостей сучасної системи підготовки майбутнього фахівця дошкільної освіти у Сполученому Королівстві Великої Британії та Північної Ірландії. Увага на досвід цих країн пояснюється ...
Елементи компетентнісно орієнтованого навчання в школах Підкарпатської Русі

Петечук, А. Р. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

Актуальність розглядуваної у статті проблеми випливає із потреби у розвитку компетентнісно орієнтованого навчання у сучасній школі. З огляду на те, що у процесі розвитку освітніх систем напрацьовувався досвід практично ...
Інформаційно-освітнє середовище ЗВО як засіб формування інформаційної культури майбутніх учителів-філологів

Певсе, А. А. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

У статті розглядаються загальні питання побудови мережевого інформаційно-навчального середовища вищого навчального закладу. Дається визначення інформаційно-освітнього простору, інформаційно-освітнього середовища та ...
Organizational of culture of navigator: essence and functions

Haidarzhy, A. I. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

The retrospective analysis of becoming of concept “Organizational culture” is given; her basic functions are described; a review is done review of the basic going near the study of the phenomenon of culture of organization; ...
Післядипломна освіта як інноваційне середовище розвитку професійної діяльності вчителя

Худенко, О. М. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

У статті визначено основні ознаки інноваційного середовища для розвитку професійної діяльності вчителя у системі післядипломної освіти. На основі аналізу психолого-педагогічної літератури автор обґрунтовує зміст понять ...
Професіограма фахівця з інформаційно-комунікаційних технологій

Гафіяк, А. М. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

Професіограмою називають вичерпний опис особливостей певної професії, розкриваючи зміст професійної праці та вимоги, які професія ставить до особистості. Для оцінки професії виберемо критерії, які дозволяють їй виконувати ...
Особливості підготовки кваліфікованого майбутнього вчителя техніки та інформатики у республіці Польща

Монько, Р. М. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

У статті розглядаються питання особливостей підготовки майбутніх вчителів техніки і інформатики у республіці Польща. Проаналізований досвід вітчизняних і польських дослідників щодо якісної підготовки майбутніх вчителів ...
Маркетиногово-моніторинговий супровід освітнього процесу підготовки майбутніх дефектологів

Рябова, З. В. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

У статті розкривається сутність та наводяться приклади використання маркетингових та моніторингових аспектів в діяльності закладу вищої освіти. Наводиться визначення такого поняття як “якість надання освітніх послуг” та ...
Теоретичне моделювання розвитку здоров’язбережувальної компетентності вчителів основної школи

Желєзнова, Т. П. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

Стаття присвячена одній з актуальних проблем післядипломної педагогічної освіти – розвитку здоров’язбережувальної компетентності вчителів основної школи для впровадження в закладів загальної середньої освіти стратегії ...
Розвиток методичних можливостей мультимедіа в умовах закладів загальної освіти

Мичка-Левченко, Ю. З. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

У статті окреслено теоретичні засади та авторську методику використання мультимедіа в закладах загальної освіти. Показано, що завданням медіа-освіти є формування в учителів умінь і навичок щодо ефективного використання ...
Критерії, показники та рівні сформованості професійної компетентності майбутніх сімейних лікарів

Тітова, А. В. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

Наведено основні підходи до визначення критеріїв, показників та рівнів професійної компетентності, які позглядалися науковцями у секторі досліджуваної проблематики. Висвітлено вимоги яким мають відповідати обрані критерії, ...
Зміст наукових принципів реалізації педагогічної системи формування управлінської компетентності майбутніх керівників закладів загальної середньої освіти

Дарманська, І. М. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

У статті проаналізовано зміст загальних і спеціальних принципів, що мають місце в підготовці магістрантів зі спеціальності 073 “Менеджмент” галузі знань “Управління та адміністрування”. До загальних принципів віднесено: ...
Особливості впровадження інтегрованого спецкурсу “Технологія формування інформаційної компетентності інженерів” у навчальний процес вищого військового закладу освіти

Остапчук, Т. С. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

У статті досліджено особливості впровадження інтегрованого спецкурсу “Технологія формування інформаційної компетентністі інженерів” у навчальний процес вищих військових закладів освіти, які готують майбутніх інженерів. ...
Удосконалення професійної підготовки магістрів з кібербезпеки в умовах євроінтеграційних процесів

Брайко, Б. В. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

Стаття присвячена одній з актуальних проблем підготовки фахівців з кібербезпеки – реформуванню та модернізації системи ІТ-освіти на рівні магістратури. Констатовано, що у сучасному інформаційному суспільстві спостерігається ...
Історичний аналіз становлення та трансформацій змісту навчальної дисципліни “Радіологія. Променева діагностика та променева терапія”

Белоус, І. В. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

Робота присвячена проблемі дослідженню трансформацій змісту навчальної дисципліни “Радіологія. Променева діагностика та променева терапія” в історичному аспекті. Проведено аналіз навчальних програм з дисципліни з моменту ...
Управління якістю підготовки майбутнього фахівця в контексті європейського виміру вищої освіти

Бойко, М. М. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

В статті розкрито вимоги мiжнapoдниx cтaндapтів серії ISO, Cтандартів та рекомендацій щодо забезпечення якості в Європейському просторі вищої освіти (ESG), ocнoвнi пpинципи моделeй European Foundation for Quality Management ...
Координація правового виховання майбутніх юристів на основі технології “4І” (ініціативність, інтерактивність, інтенсифікація, інтеграція)

Янченко, П. В. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

У статті схарактеризовано одну з педагогічних умов формування правової культури майбутніх юристів – координацію правового виховання на основі технології “4І” (ініціативність, інтерактивність, інтенсифікація, інтеграція). ...
Сучасні методи виробничого навчання для формування ключових кваліфікацій робітників (досвід Федеративної Республіки Німеччини)

Дубина, Л. О. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

У статті проаналізовано позиції теорії і практики підготовки молоді Федеративної Республіки Німеччини (ФРН) до зайнятості. Особливу увагу приділено досвіду навчання “ключовим кваліфікаціям” в межах основної форми професійного ...
Сучасні способи формування професійної майстерності майбутніх вчителів іноземних мов

Торубара, О. А. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

У статті описується структура та зміст інструментів фахової самодіагностики майбутнього вчителя ІМ – Cambridge English Teaching Framework та Рамки безперервного професійного розвитку вчителів. Автор обґрунтовує можливості ...

Зараз показуються 1-20 з 29

Наступна сторінка

Пошук

Перегляд

Всі матеріали
Колекція

Перегляд Випуск 137 за датою

Перегляд Випуск 137 за датою

Пошук

Перегляд

Всі матеріали

Колекція

Мій профіль