DSpace Home
→
Наукові часописи Університету
→
Серія 17. Теорія і практика навчання та виховання
→
Browsing Серія 17. Теорія і практика навчання та виховання by Title

Browsing Серія 17. Теорія і практика навчання та виховання by Title

Now showing items 1-20 of 208

1. Титульна сторінка. 2. Зміст збірника.

Unknown author (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014)

У статтях розглядаються актуальні проблеми наукових досліджень докторантів, аспірантів, викладачів ВНЗ та співробітників наукових установ України з питань педагогіки, методики та технології навчання і виховання. Для ...
1. Титульна сторінка. 2. Зміст збірника.

Unknown author (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

У статтях розглядаються актуальні проблеми наукових досліджень докторантів, аспірантів, викладачів ВНЗ та співробітників наукових установ України з питань педагогіки, методики та технології навчання і виховання. Для ...
1. Титульна сторінка. 2. Зміст збірника.

Unknown author (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)

У статтях розглядаються актуальні проблеми наукових досліджень докторантів, аспірантів, викладачів ВНЗ та співробітників наукових установ України з питань педагогіки, методики та технології навчання і виховання. Для ...
1. Титульна сторінка. 2. Зміст. 3. Відомості про авторів

Unknown author (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)

У статтях розглядаються актуальні проблеми наукових досліджень докторантів, аспірантів, викладачів ВНЗ та співробітників наукових установ України з питань педагогіки, методики та технології навчання і виховання. Для ...
1. Титульна сторінка. 2. Зміст. 3. Відомості про авторів.

Unknown author (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)

У статтях розглядаються актуальні проблеми наукових досліджень докторантів, аспірантів, викладачів ВНЗ та співробітників наукових установ України з питань педагогіки, методики та технології навчання і виховання. Для ...
EFL lecturer evolution: from content expert to curriculum facilitator

Torubara, O. A. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)
World-centeral measurements of the domestic education development in the socio-cultural conditions of the international pedagogical cooperation of the 50th XIX century

Kondratska, G. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)

The topic of the article deals with the development of national education under the influence of close international pedagogical cooperation. The world-centric nature of the national education development is outlined in ...
Аксіологічна складова соціально-функціонального управління загальноосвітнім навчальним закладом

Благун, Н. М. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)

У статті проаналізовано аксіологічний аспект соціально-функціонального управління загальноосвітнім навчальним закладом. Важливим є знання суиності аксіологічної складової управлінської культури як системи цінностей, ...
Аксіологія та акмеологія індивідуального здоров'язбереження сучасного вчителя у системі неперервної педагогічної освіти

Жара, Г. І. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)

У статті обгрунтовано теоретичні основи формування компетентності індивідуального здоров'язбереження сучасного вчителя з позицій аксіологічного та акмеологічного підходів. Оскільки здоров'я людини є найвищою й абсолютною ...
Актуальні тенденції правового виховання учнівської молоді в умовах сучасного освітнього простору в Україні

Жорова, І. Я.; Остапенко, Л. В. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)

Статтю присвячено розгляду проблеми перспектив використання досвіду правового виховання. Проаналізовано актуальну нормативно-правову базу з питань правового виховання. Досліджено історикопедагогічні розвідки сучасних ...
Аналогія як явище в системі прогностичних методів у педагогіці

Бондар, В. І. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

Властивість мислення і досвіду пізнавальної діяльності людини - переносити знання про знання і способи дій з одного об'єкта на інший і на цій основі набувати нові знання. В основі мисленнєвого переносу наявної у свідомості ...
Аналіз ефективності авторської моделі формування педагогічної толерантності майбутніх учителів початкової школи

Матвієнко, О. В. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018)

У роботі проаналізовано проблему формування педагогічної толерантності майбутніх учителів початкової школі. Отримані в результаті дослідження результати праці свідчать про досягнення поставленої мети, виконання завдань ...
Аналіз творів мистецтва студентами як чинник активізації їх комунікації

Плазовська, Л. В. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)

У статті розглядаються деякі аспекти потенціалу теорії і практики аналізу творів образотворчого мистецтва, які в ході навчання студентів забезпечать їм взаєморозуміння з будь-якою аудиторією. Зростання культурні ...
Англомовна освіта в початковій школі сільської місцевості: від витоків до сучасності

Берладин, О. Б. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)

Здійснено історико-педагогічний аналіз розвитку іншомовної освіти в Україні в межах означеного часового поля, окреслено тенденції розвитку англомовної освіти учнів початкової школи на різних етапах її становлення. Досліджено, ...
Апробація моделі моніторингу результативності навчально- виховного процесу в системі педагогічного менеджменту вищого навчального закладу недержавної форми власності

Коробович, Л.П. (Видавництво НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2010)

В статті представлені матеріали апробації моделі моніторингу результативності навчально-виховного процесу в системі педагогічного менеджменту вищого навчального закладу недержавної форми власності отримані під час її ...
Борис Тартаковський. "Повість про вчителя Сухомлинського": історія написання та особливості твору

Міхно, О. П. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)
Вагомість етнічних стереотипів у мовній свідомості студентів

Борисов, В. В.; Борисова, С. В.; Вихор, В. Г.; Лупінович, С. М. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)

Доведено, що за ситуації негативного розвитку взаємодії стереотипи мають тенденцію до схематичності і перебільшення. У випадку позитивного розвитку сценарію комунікативного акту оціночні судження або образ при збереженні ...
Взаємозв’язок між самоставленням як емоційним компонентом самосвідомості та професійним вигоранням у керівників навчальних закладів

Борисов, В. В.; Борисова, С. В.; Бобилева, Я. В. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)

В статті подано аналіз самоставлення керівника навчального закладу як емоційного компоненту самосвідомості. Відзначається значення само ставлення для збереження психологічного, фізичного, соціального здоров’я. Доведено, ...
Використання засобів мультимедіа в процесі формування проектної компетентності філологів

Стрельник, О. О. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)

Проведено аналіз особливостей використання технологій мультимедіа у навчальний процес як засобів встановлення ммультикультурної комунікації, що надає можливість грунтовно досліджувати специфіку структурування різних мовних ...
Використання методів і форм організації навчання в малокомплектній школі (друга половина ХХ ст. - початок ХХІ ст.)

Прокопів, Л. М. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)

Автор розкриває актуальні питання пошуку не лише нових типів навчання, а і форм, методів організації навчання у малочисельних школах. Проблема використання різноманітних методів і форм організації навчання актуалізується ...

Browsing Серія 17. Теорія і практика навчання та виховання by Title

Browsing Серія 17. Теорія і практика навчання та виховання by Title

Search DSpace

Browse

All of DSpace

This Community

My Account