Головна сторінка DSpace
→
Наукові часописи Університету
→
Серія 02: Комп'ютерно-орієнтовані системи навчання
→
Випуск 16 (23)
→
Recent submissions

Випуск 16 (23): Recent submissions

Зараз показуються 1-20 з 34

Наступна сторінка

1. Титульна сторінка. 2. Зміст збірника.

Невідомий автор (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)

Фахове видання з педагогічних наук. Постанова Президії ВАК України № 1-05/4 від 26 травня 2010 року. У збірнику розглядаються питання застосування інформаційно-комунікаційних технологій навчання (ІКТН) у практичній діяльності ...
Про один підхід до впровадження системи електронного документообігу в наукових установах на платформі SharePoint

Тукало, С. М. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)

В сучасних умовах значною часткою діяльності будь-якої державної установи є робота з документами. Автоматизація роботи з документами, що циркулюють в державних установах, має важливе значення для підвищення ефективності ...
Побудова і досвід впровадження типового сайту наукової установи НАПН України

Поповський, О. І. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)

Управління розвитком освіти з використанням засобів інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) на теперішньому етапі розвитку інформаційного суспільства полягає у створенні глобального інформаційного середовища, в якому ...
Програмні засоби для вирівнювання результатів тестування у рамках сучасної теорії тестів IRT

Бухно, Н. В.; Лісова, Т. В. (Вид-в о НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)

В процесі дослідження проблеми порівняння оцінок різних осіб, що отримані у результаті вимірювання за допомогою різних інструментів (тестів), часто використовують тісно пов‘язані між собою терміни linking (зв‘язування) та ...
Використання інформаційно-комунікаційних технологій для створення ігрових методик навчання математичних дисциплін у педагогічному вузі

Кириленко, Н. М. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)

Однією із важливих інновацій у навчально-виховному процесі вищого педагогічного навчального закладу є впровадження ігрових комп‘ютерних технологій, що вимагає розробки нових методів і форм організації навчання. Необхідно ...
Елементи лінійної алгебри в мережній системі комп'ютерної математики SAGE

Світницька, І. С. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)

Поява нових інформаційних технологій, їх швидкий розвиток і розповсюдження, привели до осмислення і вирішення нових задач вищої освіти таких, як інформатизація і комп‘ютеризація навчального процесу, комп‘ютерна грамотність ...
Використання засобів хмарних технологій у підготовці майбутніх педагогічних працівників

Кобися, В. М. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)

Хмарні сервіси для освіти, схоже, більш сучасні, ніж ті, що надаються через VLE-системи. Їх використання може задовольнити потреби деяких новаторів в кращій якості інструментів для генерації користувацького контенту та ...
Клієнт-серверна система дистанційного навчання "SMART-EDU"

Каплун, О. О.; Майзелев, І. В. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)

Систему "smart-edu" можна рекомендувати навчальним закладам, тренінг-центрам, бізнес-установам та виробничим підприємствам як інструмент дистанційного навчання та тестування знань, так і системи для автоматизації навчального ...
Формування знань з інформатики в процесі конструювання ієрархічних схем та статистичний аналіз цих навчальних дій

Головін, М. Б. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)

Модельний підхід до розгляду формування ієрархічних понятійних конструкцій, що базується на доктринах когнітивної психології, дозволяє пояснити достатньо тонкі процеси: перенесення уваги, усвідомлення навчальних дій, ...
Особливості застосування Веб-сервісів у навчальному процесі та науковій діяльності

Шевченко, Л. С. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)

Невеликий (за історичними мірками) термін існування Веб-сервісів показав їх затребуваність постійно зростаючим числом користувачів, що стало гарним стимулом для розвитку Веб-орієнтованих концепцій і технологій. Масове ...
Загальні підходи до проблеми оцінювання інформаційно-комунікаційних компетентностей в системі освіти впродовж життя

Овчарук, О. В.; Сороко, Н. В. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)

Швидкий розвиток інформаційного суспільства та інформаційно-комунікаційних технологій є поштовхом для перегляду та оновлення вимог до формування і розвитку інформаційно-комунікаційних компетентностей фахвців в системі ...
Організація самостійної роботи студентів з використанням хмарних технологій

Кобися, А. П. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)

Сьогодні на всіх рівнях освіти широкого розвитку набувають дистанційні форми навчання, на основі використання яких з‘являється можливість індивідуалізувати процес набуття знань, умінь, навичок і способів пізнавальної ...
Актуальні напрями розвитку хмаро орієнтованого навчально-наукового середовища педагогічних сиситем

Шишкіна, М. П.; Носенко, Ю. Г. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)

Упродовж 15 років Інститут інформаційних технологій і засобів навчання Національної академії педагогічних наук України здійснює науково-дослідну роботу, спрямовану на розв'язання проблем створення, впровадження і використання ...
Шляхи та перспективи науково-інформаційної діяльності Інституту інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України

Коневщинська, О. Е. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)

На сучасному етапі розвитку українського суспільства актуальність, нагальна потреба проведення наукових досліджень зумовлена, передусім, необхідністю реалізації сучасної освітньої парадигми, яка полягає у забезпеченні ...
Вплив інформатизації закладів освіти на педагогічні інновації

Литвин, А. В. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)

Характер і соціальні наслідки масштабного застосування інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) дають підстави науковцям для твердження про інформаційну революцію. Широкі впровадження новітніх технологій змінили специфіку ...
Моделювання навчальної діяльності як умова формування інформатичних компетентностей студентів педагогічного ВНЗ

Абрамчук, В. С.; Бабюк, Д. О. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)

Інформатичні компетентності як результат професійної освіти об‘єднує когнітивний, особистісний, технологічний, комунікативний і рефлексивний компоненти, створює умови для навчально-дослідної діяльності студентів. Формування ...
Трансформація системи освіти та роль ІКТ у процесі підготовки майбутніх освітніх лідерів

Кузьмінська, О. Г. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)

Інформаційно-комунікаційні технології (ІКТ) є важливим компонентом, а іноді і каталізатором суспільних та економічних трансформацій. Поява й поширення ІКТ вимагає трансформації системи освіти, як соціального інструменту. ...
Дослідження ефективності хмаро орієнтованого навчального середовища загальноосвітнього навчального закладу за методом семантичного диференціала

Литвинова, С. Г. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)

В останні роки інформаційно-комунікаційні технології упевнено увійшли в педагогічну практику і стали однією з базових компонентів навчально-виховного процесу. Педагоги зосереджують увагу на всесторонньому розвитку дитини, ...
Інноваційні технології підготовки фахівців у навчальних закладах

Козяр, М. М.; Кадемія, М. Ю. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)

Одним із навчальних завдань сучасної освіти є створення системи відкритої освіти, що має забезпечити загальнонаціональний доступ до світових освітніх ресурсів.
Інноваційні технології в навчанні дорослих

Сігаєва, Л. Є. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2015)

Сучасна освіта є найскладнішою формою суспільної практики, її місце і роль на даному історичному етапі виняткові і унікальні. Сьогодні освіта виявляється наймасштабнішим і можливо єдиним соціальним інститутом, через який ...

Зараз показуються 1-20 з 34

Наступна сторінка

Пошук

Перегляд

Всі матеріали
Колекція

Recently added

Випуск 16 (23): Recent submissions

Пошук

Перегляд

Всі матеріали

Колекція

Мій профіль