• 1. Титульна сторінка. 2. Зміст збірника. 

  Невідомий автор (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)

  Фахове видання з педагогічних наук. Постанова Президії ВАК України № 1-05/4 від 26 травня 2010 року. У збірнику розглядаються питання застосування інформаційно-комунікаційних технологій навчання (ІКТН) у практичній діяльності ...
• Про один підхід до впровадження системи електронного документообігу в наукових установах на платформі SharePoint 

  Тукало, С. М. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)

  В сучасних умовах значною часткою діяльності будь-якої державної установи є робота з документами. Автоматизація роботи з документами, що циркулюють в державних установах, має важливе значення для підвищення ефективності ...
• Побудова і досвід впровадження типового сайту наукової установи НАПН України 

  Поповський, О. І. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)

  Управління розвитком освіти з використанням засобів інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) на теперішньому етапі розвитку інформаційного суспільства полягає у створенні глобального інформаційного середовища, в якому ...
• Програмні засоби для вирівнювання результатів тестування у рамках сучасної теорії тестів IRT 

  Бухно, Н. В.; Лісова, Т. В. (Вид-в о НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)

  В процесі дослідження проблеми порівняння оцінок різних осіб, що отримані у результаті вимірювання за допомогою різних інструментів (тестів), часто використовують тісно пов‘язані між собою терміни linking (зв‘язування) та ...
• Використання інформаційно-комунікаційних технологій для створення ігрових методик навчання математичних дисциплін у педагогічному вузі 

  Кириленко, Н. М. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)

  Однією із важливих інновацій у навчально-виховному процесі вищого педагогічного навчального закладу є впровадження ігрових комп‘ютерних технологій, що вимагає розробки нових методів і форм організації навчання. Необхідно ...
• Елементи лінійної алгебри в мережній системі комп'ютерної математики SAGE 

  Світницька, І. С. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)

  Поява нових інформаційних технологій, їх швидкий розвиток і розповсюдження, привели до осмислення і вирішення нових задач вищої освіти таких, як інформатизація і комп‘ютеризація навчального процесу, комп‘ютерна грамотність ...
• Використання засобів хмарних технологій у підготовці майбутніх педагогічних працівників 

  Кобися, В. М. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)

  Хмарні сервіси для освіти, схоже, більш сучасні, ніж ті, що надаються через VLE-системи. Їх використання може задовольнити потреби деяких новаторів в кращій якості інструментів для генерації користувацького контенту та ...
• Клієнт-серверна система дистанційного навчання "SMART-EDU" 

  Каплун, О. О.; Майзелев, І. В. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)

  Систему "smart-edu" можна рекомендувати навчальним закладам, тренінг-центрам, бізнес-установам та виробничим підприємствам як інструмент дистанційного навчання та тестування знань, так і системи для автоматизації навчального ...
• Формування знань з інформатики в процесі конструювання ієрархічних схем та статистичний аналіз цих навчальних дій 

  Головін, М. Б. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)

  Модельний підхід до розгляду формування ієрархічних понятійних конструкцій, що базується на доктринах когнітивної психології, дозволяє пояснити достатньо тонкі процеси: перенесення уваги, усвідомлення навчальних дій, ...
• Особливості застосування Веб-сервісів у навчальному процесі та науковій діяльності 

  Шевченко, Л. С. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)

  Невеликий (за історичними мірками) термін існування Веб-сервісів показав їх затребуваність постійно зростаючим числом користувачів, що стало гарним стимулом для розвитку Веб-орієнтованих концепцій і технологій. Масове ...
• Загальні підходи до проблеми оцінювання інформаційно-комунікаційних компетентностей в системі освіти впродовж життя 

  Овчарук, О. В.; Сороко, Н. В. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)

  Швидкий розвиток інформаційного суспільства та інформаційно-комунікаційних технологій є поштовхом для перегляду та оновлення вимог до формування і розвитку інформаційно-комунікаційних компетентностей фахвців в системі ...
• Організація самостійної роботи студентів з використанням хмарних технологій 

  Кобися, А. П. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)

  Сьогодні на всіх рівнях освіти широкого розвитку набувають дистанційні форми навчання, на основі використання яких з‘являється можливість індивідуалізувати процес набуття знань, умінь, навичок і способів пізнавальної ...
• Актуальні напрями розвитку хмаро орієнтованого навчально-наукового середовища педагогічних сиситем 

  Шишкіна, М. П.; Носенко, Ю. Г. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)

  Упродовж 15 років Інститут інформаційних технологій і засобів навчання Національної академії педагогічних наук України здійснює науково-дослідну роботу, спрямовану на розв'язання проблем створення, впровадження і використання ...
• Шляхи та перспективи науково-інформаційної діяльності Інституту інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України 

  Коневщинська, О. Е. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)

  На сучасному етапі розвитку українського суспільства актуальність, нагальна потреба проведення наукових досліджень зумовлена, передусім, необхідністю реалізації сучасної освітньої парадигми, яка полягає у забезпеченні ...
• Вплив інформатизації закладів освіти на педагогічні інновації 

  Литвин, А. В. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)

  Характер і соціальні наслідки масштабного застосування інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) дають підстави науковцям для твердження про інформаційну революцію. Широкі впровадження новітніх технологій змінили специфіку ...
• Моделювання навчальної діяльності як умова формування інформатичних компетентностей студентів педагогічного ВНЗ 

  Абрамчук, В. С.; Бабюк, Д. О. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)

  Інформатичні компетентності як результат професійної освіти об‘єднує когнітивний, особистісний, технологічний, комунікативний і рефлексивний компоненти, створює умови для навчально-дослідної діяльності студентів. Формування ...
• Трансформація системи освіти та роль ІКТ у процесі підготовки майбутніх освітніх лідерів 

  Кузьмінська, О. Г. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)

  Інформаційно-комунікаційні технології (ІКТ) є важливим компонентом, а іноді і каталізатором суспільних та економічних трансформацій. Поява й поширення ІКТ вимагає трансформації системи освіти, як соціального інструменту. ...
• Дослідження ефективності хмаро орієнтованого навчального середовища загальноосвітнього навчального закладу за методом семантичного диференціала 

  Литвинова, С. Г. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)

  В останні роки інформаційно-комунікаційні технології упевнено увійшли в педагогічну практику і стали однією з базових компонентів навчально-виховного процесу. Педагоги зосереджують увагу на всесторонньому розвитку дитини, ...
• Інноваційні технології підготовки фахівців у навчальних закладах 

  Козяр, М. М.; Кадемія, М. Ю. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)

  Одним із навчальних завдань сучасної освіти є створення системи відкритої освіти, що має забезпечити загальнонаціональний доступ до світових освітніх ресурсів.
• Інноваційні технології в навчанні дорослих 

  Сігаєва, Л. Є. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2015)

  Сучасна освіта є найскладнішою формою суспільної практики, її місце і роль на даному історичному етапі виняткові і унікальні. Сьогодні освіта виявляється наймасштабнішим і можливо єдиним соціальним інститутом, через який ...

View more