• 1. Титульна сторінка. 2. Зміст збірника. 

  Невідомий автор (Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2024)

  У збірнику розглядаються питання застосування інформаційно-комунікаційних технологій навчання (ІКТН) у практичній діяльності середніх та вищих навчальних закладів; аналізуються окремі програмні засоби навчального ...
• Педагогічні підходи до створення та впровадження віртуальних навчальних середовищ у процес шкільної освіти 

  Рибачек, Дмитро Сергійович (Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2024)

  У статті розглянуто методичні аспекти розробки та інтеграції віртуальних навчальних середовищ (ВНС) у шкільну програму як важливого інструмента цифрової трансформації освіти. В умовах сучасного суспільства впровадження ...
• Вебдоступність навчальних матеріалів: підходи та інструменти платформи Moodle 

  Юрійчук, Анастасія Олександрівна (Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2024)

  Стаття присвячена актуальній проблемі забезпечення вебдоступності в освітньому середовищі, зокрема через платформу Moodle. Розглядається значення доступності як інструменту усунення бар’єрів для студентів ...
• Розвиток цифрової компетентності науково-педагогічних працівників: закордонний досвід 

  Шиненко, Микола Андрійович; Ткаченко, Віталій Анатолійович; Лабжинський, Юрій Анатолійович (Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2024)

  У статті здійснено літературний огляд міжнародного досвіду щодо розвитку цифрової компетентності науково-педагогічних працівників. Розкрито поняття цифрової компетентності, описано один із найпоширеніших ...
• Вивчення елементів теорії множин з використанням системи комп’ютерної математики Mathematica 

  Деканов, Станіслав Якович (Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2024)

  Однією з найпопулярніших та найпотужніших систем комп’ютерної математики є Mathematica. Її використовують як професійні науковці для своїх досліджень, так і викладачі й здобувачі освіти у процесі ...
• Методичні підходи до моделювання 8-бітних мікроконтролерних пристроїв у програмному середовищі Proteus 

  Заєць, Олександр Юрійович (Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2024)

  На сьогоднішній день мікроконтролери – невід’ємна частина сучасного життя, оскільки їх застосування має широкий спектр пристроїв та систем: від побутової техніки до складних механізмів промисловості. Постійна ...
• Розвиток цифрової компетентності наукових і науково-педагогічних працівників з використанням інформаційної системи Google Analytics 4 

  Франчук, Наталія Петрівна; Новицька, Тетяна Леонідівна; Чижмотря, Олексій Володимирович; Шимон, Олександр Миколайович (Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2024)

  В статті проаналізовано розвиток цифрової компетентності наукових і науково-педагогічних працівників з використанням інформаційної системи Google Analytics 4. Розглянуто поняття цифрової компетентності, ...
• Хмарні технології як інноваційна основа розвитку цифрового освітнього середовища закладу вищої освіти 

  Стецик, Сергій Павлович; Гарбар, Олексій Андрійович (Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2024)

  У статті розглянуто роль хмарних технологій як інноваційної основи для розвитку цифрового освітнього середовища закладів вищої освіти (ЗВО). Сучасна освіта зазнає значних трансформацій, спричинених цифровізацією ...
• Критерії та показники розвитку цифрової компетентності наукових і науково-педагогічних працівників 

  Сікора, Ярослава Богданівна; Іванова, Світлана Миколаївна (Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2024)

  В даний час у педагогіці розглядається поняття цифрової компетентності педагога за умов трансформації освіти. Актуальність цієї проблеми пов’язана з потребою сучасної системи освіти в наукових і науково-педагогічних ...
• Деякі аспекти використання веборієнтованих систем управління сервером під час навчання майбутніх фахівців із інформаційних технологій 

  Франчук, Василь Михайлович (Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2024)

  Стаття присвячена аналізу ефективності використання веб-орієнтованих систем управління серверами в процесі підготовки фахівців з інформаційних технологій. Метою цього дослідження є аналіз ефективності ...
• Теорія і практика моніторингу цифрового освітнього середовища: вітчизняний і закордонний досвід 

  Гриценчук, Олена Олександрівна (Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2024)

  Процес цифрової трансформації в освіті України відбувається в контексті сучасних тенденцій і глобальних потреб суспільства. В статті проаналізовано теоретико-методичні засади освітнього моніторингу як системи, ...
• Огляд технік тест дизайну в контексті навчання студентів інтегрованої технології забезпечення якості програмних продуктів 

  Закусило, Mикола Mиколайович; Шевчук, Борис Вікторович (Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2024)

  У статті проведено всебічний огляд технік тест дизайну в контексті навчання студентів, які спеціалізуються на інтегрованих технологіях забезпечення якості програмних продуктів (Quality Assurance ). ...
• Застосування моделей освітнього дизайну у фаховій підготовці вчителів інформатики 

  Горошко, Юрій Васильович; Цибко, Ганна Юхимівна; Костюченко, Андрій Олександрович (Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2024)

  Модернізація підготовки вчителя є стратегічним завданням держави в контексті євроінтеграції України. Зростання ролі інформаційно-комунікаційних технологій як мети і засобу навчання в закладах освіти, ...
• Дослідницький складник цифрової компетентності наукових і науково-педагогічних працівників: результати констатувального експерименту 

  Мінтій, Ірина Сергіївна; Вакалюк, Тетяна Анатоліївна (Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2024)

  У статті проаналізовано дослідницький складник цифрової компетентності наукових і науково-педагогічних працівників (НПП). Актуальність дослідження зумовлена процесами тотальної цифровізації та необхідністю ...
• Становлення україномовної інформатичної термінології та внесок М. І. Жалдака у формування системи професійних компетентностей вчителів інформатики 

  Франчук, Наталія Петрівна; Шакотько, Віктор Васильович (Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2024)

  У статті наведено та проаналізовано проблеми україномовної термінології в галузі інформатики. Розглянуто проблеми використання термінів у закладах освіти та в наукових публікаціях. Висвітлено окремі терміни, ...
• 1. Титульна сторінка. 2. Зміст збірника. 

  Невідомий автор (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2020)

  У збірнику розглядаються питання застосування інформаційно-комунікаційних технологій навчання (ІКТН) у практичній діяльності середніх та вищих навчальних закладів; аналізуються окремі програмні засоби навчального призначення, ...
• Розробка навчально-тренувального середовища для вивчення основ програмування для учнів 6-7 класів закладів загальної середньої освіти 

  Козолуп, Євгеній Вікторович (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2020)

  В статті розглядається важливий розділ навчального курсу інформатики – програмування. Навчання програмування розвиває пам’ять, логічне мислення, креативність, самоорганізованість, стійкість та інтелектуальні здібності. На ...
• Управління самостійною роботою майбутніх вчителів в процесі навчання інформатики з використанням систем комп’ютерної математики 

  Вакуленко, Ірина Вікторівна (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2020)

  Самостійна робота студентів є основною та однією з важливих форм організації освітнього процесу у вищій школі, а тому й потребує особливої уваги. З іншого боку, підготовка фахівця, здатного до самостійного професійного ...
• Стан та перспективи мобільного навчання у закладах загальної середньої освіти 

  Усенко, Валентина Анатоліївна (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2020)

  У статті уточнюється визначення терміну «мобільне навчання» на основі аналізу публікацій вітчизняних та іноземних науковців, з урахуванням технічного вдосконалення мобільних пристроїв, що впливає на розширення можливостей ...
• Інтегровані уроки з інформатичною складовою як невід’ємна частина сучасної освіти 

  Конофольська, Вікторія Вадимівна (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2020)

  Глобальна інформатизація суспільства є однією з домінуючих тенденцій, в тому числі і в освіті. Важливим є вміння працювати з інформаційними ресурсами та технологіями на уроках та використовувати отримані знання в реальному ...

View more