Головна сторінка DSpace
→
Наукові часописи Університету
→
Серія 16. Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики
→
Випуск 14 (24)
→
Recent submissions

Випуск 14 (24): Recent submissions

Зараз показуються 21-40 з 79

Адаптивне тестування як альтернативний метод контролю і оцінювання компетентностей студентів ВНЗ

Трояновська, В.Г. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2011)

У статті розглянуто питання контролю і оцінки знань студентів ВНЗ в ході навчального процесу методом тестування. Тестування багатофункціональне. Воно дозволяє швидше зрозуміти, як далі працювати з даним студентом, а також ...
Форми здійснення міжпредметних зв'язків у професійній підготовці вчителя музики

Тарарак, Н.Г. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2011)

У статті розглядаються основні форми здійснення міжпредметних зв’язків у процесі музично-педагогічної підготовки кадрів, що дозволяє удосконалювати професійні знання, уміння й навички, поліпшувати фахову підготовку.
Роль національних цінностей у розвитку творчої особистості майбутнього вихователя дошкільного навчального закладу

Шевченко, Н.О. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2011)

У статті розглядається проблема використання значного потенціалу національних цінностей у процесі формування творчої особистості майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів.
Психолого-педагогічна сутність формування педагогічних умінь та навичок майбутнього вчителя музики

Чен, Дин (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2011)

У статті розглядаються психолого-педагогічні механізми формування умінь і навичок в умовах підготовки учителя музичного мистецтва, обгрунтовується їх сутнісна взаємозалежність та підпорядкованiсть.
Розвиток творчого потенціалу майбутніх соціальних педагогів у процесі профілактично-виховної соціально-педагогічної практики

Равлюк, Т.А. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2011)

У статті розкрито роль профілактично-виховної соціально-педагогічної практики у професійній підготовці соціального педагога, розвитку творчого потенціалу особистості.
Графічна діяльність як засіб формування професійно-художньої культури студентів

Таама, Аль-Атабі Аяд Хаяві (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2011)

У статті розглядається проблема формування професійно-художньої культури студентів, особлива роль в якій відводиться графічній діяльності.
Сутність поняття "педагогічна обдарованість"

Голубова, Г.В. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2011)

У статті розглядається проблема педагогічної обдарованості майбутнього вчителя. Розкрито сутність та компоненти педагогічної обдарованості, умови ефективної роботи з педагогічно обдарованими студентами.
Використання активних методів під час впровадження педагогічної технології організації алгоритмічної діяльності

Сметаніна, Л.С. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2011)

У статті наведено аналіз активних методів, які використовувались на кожному з етапів упровадження педагогічної технології організації алгоритмічної діяльності. Взагалі процесуальний компонент технології представлений ...
Алгоритмічні та евристичні підходи застосування навчальних завдань у процесі професійної підготовки майбутніх учителів

Староста, В.І. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2011)

У статті розглядається проблема алгоритмічних та евристичних підходів застосування навчальних завдань у контексті професійно-педагогічної підготовки майбутніх вчителів.
Професійно-педагогічна підготовка майбутнього фахівця початкової школи (система педагогічних практик)

Стрілець, С.І. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2011)

У статті розкриваються організаційні аспекти методики проведення педагогічних практик студентів факультету початкового навчання, окреслено завдання та діяльність на практиці майбутніх учнів із урахуванням загально навчальних ...
Сформованість творчого стилю діяльності як основа професійно-творчого саморозвитку майбутнього педагога

Манчуленко, Л.В. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2011)

У статті розглядається проблема формування творчого стилю педагогічної діяльності, аналізуються основні етапи його формування та необхідні педагогічні уміння. Доводиться залежність сформованості творчого стилю діяльності ...
Навчальний тренінг як ефективний засіб формування професійної компетентності майбутнього вчителя початкових класів

Перець, О.М. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2011)

У статті обґрунтовано доцільність використання тренінгових технологій у процесі фахової підготовки сучасного педагога; розкрито сутність навчального тренінгу «Професійний розвиток педагога» як ефективного засобу формування ...
Особистісно-орієнтовані інноваційні технології в умовах вищої школи

Павлова, О.В. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2011)

У статті розкриваються особливості використання особистісно-орієнтованих інноваційних технологій (гуманістично-особистісної, технології співпраці, технології підтримки) у практиці навчання майбутніх соціальних працівників ...
Активізація професійного самовдосконалення майбутніх вчителів у навчально-виховному процесі педагогічних університетів

Ларіна, І.О.; Сиромятникова, В.В. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2011)

У статті розглядається проблема активізації професійного самовдосконалення студентів у навчально-виховному процесі педагогічних університетів. Виявлені шляхи та способи професійного самовдосконалення майбутніх вихователів ...
Експериментальне дослідження мотивації навчальної діяльності майбутніх інженерів-технологів

Лазарєва, Т.А. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2011)

У статті розглядається проблема визначення рівня сформованості мотивації студентів 3-5 курсів. Проведено аналіз результатів експериментального дослідження рівня сформованості мотивації навчальної діяльності. Визначено, що ...
Педагогічні умови професійного саморозвитку майбутнього вчителя філологічного профілю

Кубрак, С.В. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2011)

У статті дидактично і теоретично обґрунтовуються педагогічні умови професійного саморозвитку майбутнього вчителя філологічного профілю. Також розглядається самостійна робота студентів у центрі самопідготовки, лінгафонному ...
Розвиток управлінської компетентності кадрового резерву керівника загальноосвітнього навчального закладу в умовах післядипломної педагогічної освіти

Кравченко, Г.Ю. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2011)

У статті розглядаються проблеми та напрями розвитку управлінської компетентності кадрового резерву керівника загальноосвітнього навчального закладу в умовах післядипломної педагогічної освіти.
Результати формування професійної психолого-педагогічної компетентності майбутніх юристів

Котикова, О.М. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2011)

У статті розглянуті результати дослідної перевірки ефективності І етапу системи психолого-педагогічної підготовки майбутніх юристів, розробленої автором.
Формування творчого потенціалу майбутнього педагога дошкільної освіти в контексті взаємодії з сім'єю

Жаровцева, Т.Г. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2011)

У статті розглядаються суттевість та потенційні можливості використання творчості у підготовці фахівців дошкільної освіти до роботи з сім’єю.
Естетичне самовиховання студентів мистецько-педагогічних спеціальностей університету в умовах колективної музично-виконавської діяльності

Дрєпіна, О.Б. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2011)

У статті розглядається проблема залежності естетичного самовиховання студентів мистецько-педагогічних спеціальностей від їхньої участі в процесі діяльності музично-виконавських колективів університету, визначена роль ...

Recently added

Випуск 14 (24): Recent submissions

Пошук

Перегляд

Всі матеріали

Колекція

Мій профіль