• 1. Титульна сторінка. 2. Зміст збірника. 3. Відомості про авторів 

  Невідомий автор (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2007)

  Присвячено вивченню проблеми формування творчої особистості учителя-професіонала; представлено панораму сучасних досліджень методологічних засад педагогічної творчості, майстерності, професіоналізму; аналізуються шляхи ...
• Теорія і практика перекладу 

  Бондар, Л. А. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2007)

  У статті окреслено основні напрями вирішення проблеми формування уявлення студентів про художній переклад: висвітлення відомостей з теорії перекладу, розкриття ролі літературної критики в осмисленні ...
• Модель економічного виховання учнів засобами навчально-ігрової діяльності та її реалізації в умовах ліцею бізнесу 

  Шевчик, О. Г. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2007)

  Статтю присвячено дослідженню проблеми економічного виховання учнів в сучасних умовах. Уточнено мету та принципи економічної освіти та виховання учнів. Представлено модель економічного виховання учнів ...
• Формування комунікативної компетентності учнів на уроках зарубіжної літератури як педагогічна проблема 

  Островська, Г. О. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2007)

  В статье рассматривается педагогическая проблема формирования коммуникативной компетентности учащихся на уроках литературы, подчеркивается значимость использования интерактивных форм работы на занятии как ...
• Проблемний характер ігрової ситуації при формуванні пізнавальної активності учнів 6-7 річного віку 

  Ноздрова, О. П. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2007)

  У статті розглядається проблема формування пізнавальної активності учнів 6-7 річного віку, яка здійснюється шляхом створення проблемних ігрових ситуацій у навчальному процесі у початкові школі.
• Мета профільноорієнтованого навчання старшокласників у контексті англійської мови для спеціальних цілей 

  Рекун, Н. М. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2007)

  Статтю присвячено проблемі профільно-орієнтованого навчання ділової англійської мови в старших класах економічного профілю. Теоретично обґрунтовано мету профільно-орієнтованого навчання у контексті англійської мови для ...
• Особливості особистісно-діяльнісного розвитку учня початкової школи 

  Ягеніч, Лариса Вікторівна (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2007)

  У статті розглядається проблема розвитку молодшого школяра в межах особистісно-діяльнісного підходу, зокрема в процесі учіння та оволодіння іншомовною аудитивною діяльністю. Представлено перелік стратегій, які забезпечуються ...
• Психолого-педагогічні аспекти вдосконалення граматичного ладу мовлення учнів 7-9 класів засобами стилістичного аналізу складних синтаксичних конструкцій 

  Кулик, О. Д. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2007)

  У статті розглядаються психолого-педагогічні аспекти вдосконалення граматичного ладу мовлення учнів 7-9 класів засобами стилістичного аналізу складних синтаксичних конструкцій, що може інтенсифікувати рівень мовної ...
• Диспут як засіб розвитку комунікативної компетентності старшокласників 

  Добротвор, О. В. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2007)

  Стаття присвячена актуальній проблемі формування та розвитку життєво-необхідної комунікативної компетентності старшокласників. До уваги пропонується опис інноваційної навчальної програми “Диспут”, яка ...
• Методичне забезпечення ефективності музично-виконавської підготовки учнів позашкільного закладу 

  Ліпська, С. Л. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2007)

  У статті розглянуто основні підходи щодо методичного забезпечення процесу музично-виконавської підготовки учнів позашкільного закладу з метою його спрямованості на їх художньо-творчий розвиток, викладено змістовне ...
• Гуманізація фізичного виховання як умова підготовки майбутніх учителів до моніторингу фізичного стану школярів 

  Дроздова, К. В. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2007)

  У статті розглядаються питання гуманізації освіти з фізичної культури як умова підготовки майбутніх учителів до врахування особистісних інтересів і соціальних потреб, що дозволяють підсилити гуманізувальні ...
• Педагогічні умови професійно-творчого самовираження вчителя української мови і літератури 

  Нікішина, Т. В. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2007)

  У статті розглядаються шляхи організації педагогічних умов професійно-творчого самовираження вчителів української мови і літератури як спроби усунення розбіжності наявності теоретичних пропозицій із практичним вирішенням проблеми.
• Можливості дистанційної освіти вчителя географії в аспекті його професійного становлення 

  Тімець, О. В. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2007)

  У статті розглядається проблема визначення основ здійснення дистанційної освіти вчителів-географів в системі післядипломної освіти, що передбачає інтерактивну взаємодію індивідуума що навчається, того ...
• Виявлення труднощів у вивченні іноземної мови і способи їх подолання як провідна передумова формування пізнавальної самостійності майбутнього вчителя 

  Сіняговська, І. Ю. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2007)

  У статті розглядається проблема визначення труднощів у вивченні іноземної мови і способів їх подолання в контексті формування пізнавальної самостійності майбутнього вчителя.
• Впровадження навчальних програм з ґендерної проблематики в процесі внутріфірмового підвищення кваліфікації 

  Артемчук, В. В. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2007)

  В статті розглядається проблема, аналізується досвід та робиться аналіз впровадження гендерної складової в систему внутріфірмового підвищення кваліфікації на прикладі Центру післядипломної освіти ВАТ “Укртелеком”. Автором ...
• Вплив характеру взаємодії вчителя математики з учнями на забезпечення наступності навчання в загальноосвітній і вищій школах 

  Гнезділова, К. М. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2007)

  У статті висвітлені результати експериментального дослідження щодо ролі компетентності вчителя математики у забезпеченні наступності навчання у загальноосвітній і вищій школі.
• Використання міжпредметних зв'язків у позакласній роботі з біології 

  Грицай, Н. Б. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2007)

  У статті розглянуто можливості використання міжпредметних зв’язків у позакласній роботі з біології, наведено конкретні приклади для кожної з форм позакласної діяльності, обґрунтовано значення міжпредметних зв’язків ...
• Зміст підготовки майбутніх соціальних педагогів до проектної діяльності 

  Штика, Н. О. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2007)

  У статті розкривається зміст підготовки майбутніх соціальних педагогів до проектної діяльності. Визначаються основні знання і вміння, що є необхідними для ефективної професійної самореалізації майбутніх випускників ...
• Інтерактив в інтерактиві : (поширення досвіду застосування інтерактивних методів навчання у внутріфірмовій системі підвищення кваліфікації персоналу) 

  Артемчук, В. В.; Бородієнко, О. В.; Шкарапута, Л. М. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2007)

  В статті виявлено специфіку навчання викладачів та організаторів навчального процесу. Проаналізовано досвід розповсюдження передових технологій навчання з врахуванням специфіки внутріфірмового підвищення ...
• Мотиваційні аспекти викладання у вищій школі 

  Романова, Г. М. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2007)

  Статтю присвячено мотивації як складової викладацької діяльності у вищій школі. Наведено дані дослідження мотивації викладачів до викладання та навчання в ході підвищення їх кваліфікації. Проаналізовано стратегії ...

View more