Методичне забезпечення ефективності музично-виконавської підготовки учнів позашкільного закладу

Abstract

У статті розглянуто основні підходи щодо методичного забезпечення процесу музично-виконавської підготовки учнів позашкільного закладу з метою його спрямованості на їх художньо-творчий розвиток, викладено змістовне наповнення етапів дослідно-експериментальної роботи по впровадженню розробленої методики.

В статье рассмотрены основные подходы по методическому обеспечению процесса музыкально-исполнительской подготовки в школах эстетического воспитания, изложено содержание этапов формирующего эксперимента по внедрению методики, направленной на художественно-творческое развитие учащихся.