- DSpace Home
- →
- Наукові часописи Університету
- →
- Серія 03. Фізика і математика у вищій і середній школі
- →
- Випуск 2
- →
- Recent submissions
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
Випуск 2: Recent submissions
Now showing items 21-40 of 40
-
(Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2006)Протягом останнього десятиріччя рівень знань з фізики випускників середніх навчальних закладів знизився. У багатьох вищих технічних закладах освіти не проводиться вступний іспит з фізики. Одночасно відбулося значне зменшення ...
-
(Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2006)Знаходження електромагнітного поля (ЕМП) зарядженої частинки (ЗЧ), яка рухається рівномірно і прямолінійно з довільною по величині швидкістю, являється однією з академічних задач, що має точний розв’язок. На цій фізичній ...
-
(Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2006)Значні соціально-політичні, економічні і технологічні зміни, що відбуваються у суспільстві, висувають нові вимоги до всіх учасників навчального процесу у вищих навчальних закладах, зокрема, у технічних і педагогічних ...
-
(Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2006)До багатьох завдань, що має виконувати вчитель під час навчання фізики належить і надання навчальному процесові діяльнісної спрямованості, тобто забезпечувати пізнавальну діяльність учнів, вчити їх трудитися, розвивати їх ...
-
(Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2006)Навчальний план — один з найважливіших документів, що визначає зміст загальноосвітньої і професійної підготовки спеціалістів. В ньому реалізуються цілі і задачі виховання майбутнього спеціаліста, основні принципи відбору ...
-
Організація навчального процесу — головний зміст методики навчання фізики, як навчального предмета (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2006)У статті показано, що вирішення проблеми змісту методики навчання фізики повинно відображати його практичну спрямованість.
-
(Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2006)У статті акцентується увага на проблемах, які виникли у навчанні фізики внаслідок змін у структурі і змісті сучасної освіти; даються певні рекомендації щодо розв’язання проблем оснащення фізичних кабінетів сучасними ...
-
(Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2006)Загальна фізика — це фундаментальна дисципліна. Яка входить в систему професійної підготовки спеціаліста авіаційного напрямку, як один з елементів теоретичної підготовки, а як зазначають дидакти В.Беспалько [2], М. Скаткін ...
-
(Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2006)Бурхливий розвиток технологій, в яких використовуються рідкі кристали зумовлює необхідність вивчення їх фізичних властивостей та основних принципів побудови різноманітних пристроїв спеціалістами багатьох галузей. Особливо ...
-
(Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2006)У сучасній вищій школі циклічність навчального процесу з екзаменаційною сесією у вигляді підсумкового контролю практично зарекомендував себе не з найкращого боку. Це зумовлено, зокрема, такими чинниками: а) за цих обставин ...
-
Організація, контроль та перевірка самостійної роботи студентів на заняттях з курсу загальної фізики (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2006)В сучасних умовах підготовки висококваліфікованих фахівців з фізики велику роль відіграє самостійна робота студентів в позаурочні години. Це пов’язано з тим, що науково-технічний прогрес ХХІ ст. набирає все більш масштабних ...
-
(Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2006)В ХХІ столітті людство від змагання в області техніки переходить до змагання в області ідей і знань, тому безперервна освіта стає необхідною умовою успіху. Формування високорозвинутої системи освіти можливе лише при ...
-
(Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2006)Запровадження системи ступеневої освіти у вузах України в умовах ринкової економіки створило можливості поєднання у процесі навчання інтересів особи з інтересами всього суспільства. За цих умов здобувати освіту та підвищувати ...
-
(Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2006)Сучасний стан науки і освіти в Україні, стрімкий і безупинний ріст обсягу знань, яким постійно оволодіває людство вимагає підвищення вимог до якості підготовки фахівців, що визначає постійний пошук нових методів і засобів ...
-
(Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2006)Статья посвящена проблеме диагностики качества подготовки специалистов в высшей педагогической школе. Предложены количественные и качественные критерии оценки эффективности содержания, методов и дидактических приёмов ...
-
(Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2006)Темпи розвитку нашого суспільства зумовили виникнення у педагогічній науці та практиці нових проблем, пов’язаних з підготовкою професійних кадрів. Головними серед них є завдання підвищення професійної компетентності вчителя, ...
-
(Вид-во НПУ ім. М. П. Драгом анова, 2006)Викладання будь-якої дисципліни зв’язано з необхідністю реалізації усіх відомих принципів навчання. Співвідношення окремих принципів визначає особливості навчального процесу з конкретних дисциплін. Особливістю викладання ...
-
(Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2006)Інтеграція України в загальноєвропейський освітній простір усе більш явно ставить у центр вітчизняної системи освіти пріоритет людської особистості. Складність і неоднозначність змін, що відбуваються в нашому суспільстві, ...
-
(Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2006)Модульно-рейтингова система [1—4] є потужним засобом підвищення ефективності та якості навчання у вищих навчальних закладах. Вона ставить за мету забезпечення регулярного контролю за самостійною роботою студентів і тим ...
-
(Вид-во НПУ імені М. П. Драгом анова, 2006)Описана ступенева система підготовки вчителів-предметників з одного боку відповідала ідеям ступеневої вищої освіти (коротші терміни навчання на окремих ступенях; можливість робити перерву у навчанні, можливість обирати ту ...
Now showing items 21-40 of 40
Links Collection
