• 1. Титульна сторінка. 2. Зміст збірника. 2. Відомості про авторів. 

  Unknown author (Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2023)

  У статтях цього фахового видання, що входить у перелік наукових фахових видань України, в яких можуть публікуватися результати дисертаційних робіт на здобуття наукових ступенів доктора наук, кандидата наук та ступеня доктора ...
• The implementation of the innovative system’s components of psychologists’ professional training in the field of inclusive education 

  Sheremet, М.; Suprun, D. (Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2023)

  The components of the created and implemented innovative system of psychologists’ professional training in the field of special and inclusive education are characterized. The main paradigms of the organization of the ...
• Технології формування корпоративної культури у майбутніх спеціальних психологів для роботи в інклюзивних закладах освіти 

  Федоренко, М. В.; Руденко, Л. М.; Федоренко, С. В. (Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2023)

  У статті зазначено про неготовність спеціальних психологів до командної роботи в інклюзивних закладах освіти. Описано зміст та сутність понять корпоративна культура особистості, технологія. Виділено основні ознаки педагогічної ...
• Погляди на природу заїкання в площині психосоматики 

  Корнєв, С. І.; Козинець, О. В. (Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2023)

  У статті представлений аналіз концептуальних засад дослідження проблеми заїкання в клінічній, психологічній та спеціальній педагогічній теорії та практиці. Визначено погляди відомих науковців на розробку проблеми заїкання, ...
• Методологічні та методичні основи, механізми терапії та техніки екзистенційно-когнітивно-аналітичної психотерапії 

  Дем’яненко, Б. Т. (Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2023)

  Стаття присвячена удосконаленню основних принципів та технік екзистенційно-когнітивно-аналітичної психотерапії. Акцентується увага на тому, що психотерапевти різних напрямків у значній мірі стикаються зі супротивом пацієнтів, ...
• Паніка у дитини з порушеннями слуху: психологічна допомога 

  Вовченко, О. А. (Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2023)

  Стаття розкриває сутність паніки у дітей з порушеннями слуху за умов війни, причини панічних атак та способи реакцій на травмівні події батьків, найближчого оточення, що має безпосередній вплив на поведінку, емоційні ...
• Соціальна компетентність молодших школярів: зміст і практики 

  Шевченко, Ю. В. (Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2023)

  Автор розкриває значення практичного аспекту шкільної освіти, зокрема, розвитку соціальної компетентності учнів, виявляє протиріччя і труднощі в реалізації цієї мети. Автор робить акцент на тому, що в психологічних та ...
• Інноваційні підходи до розвитку системи спеціальної освіти в Україні (досвід Польщі) 

  Шевченко, В. М. (Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2023)

  Стаття висвітлює інноваційні підходи до розвитку системи спеціальної освіти в Україні з урахуванням польського досвіду. На основі системного теоретико-методологічного та історико-педагогічного аналізу здійснено розгляд ...
• Деякі тенденції цифровізації професійної підготовки вчителів в Україні 

  Стойка, О. Я. (Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2023)

  У статті розглянуто цифровізацію професійної підготовки вчителів, яка стала значною тенденцією останніх років. Висвітлено основні тенденції цифровізації професійної підготовки вчителів, а саме: 1) штучний інтелект і адаптивне ...
• Інклюзивна культура учасників освітнього процесу 

  Стасюк, Л. П.; Мельничук, О. В. (Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2023)

  У статті обґрунтовано актуальність формування інклюзивної культури учасників освітнього процесу закладів освіти усіх типів як необхідної умови ефективної організації інклюзивного освітнього середовища та успішної розбудови ...
• Модифікація програм еколого-натуралістичного напряму позашкільної освіти як чинник формування життєвої компетентності осіб з інтелектуальними порушеннями 

  Синьов, В. М.; Коваленко, В.; Александрович, М. (Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2023)

  У статті охарактеризовано проблему модифікації програм еколого-натуралістичного напряму позашкільної освіти «Квітникарство» як чинника формування життєвої компетентності осіб з інтелектуальними порушеннями (ІП). Акцентовано, ...
• Вектори компетентнісно орієнтованої фахової підготовки майбутніх учителів-дефектологів 

  Сергеєва, В. Ф. (Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2023)

  Статтю присвячено актуальній проблемі фахової підготовки майбутніх учителів-дефектологів. Аналізуються поняття «компетентність» та «професійна компетентність вчителя-дефектолога»; компетентнісно орієнтована фахова підготовка ...
• Ключові положення міжнародної політики щодо реабілітації осіб з обмеженнями повсякденного функціонування 

  Сасіна, І. О.; Гребенюк, Т. М.; Медведок, Л. Г. (Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2023)

  Метою даної статті є аналіз змісту міжнародних документів у сфері реабілітації осіб з інвалідністю і обмеженнями повсякденного функціонування та визначення ключових положень формування міжнародної політики у даній сфері. ...
• Порівняльна характеристика онтогенезу комунікативно-мовленнєвого розвитку та його дизонтогенезу при синдромі Дауна 

  Саєнко, Т. А. (Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2023)

  В статті розкрито сучасні уявлення про розвиток мовлення в онтогенезі. Проаналізовано психомоторний профіль зазначеної категорії дітей, визначено вплив цих особливостей на формування мовлення у дітей з синдромом Дауна. ...
• Міждисциплінарний контент понять «інтенція», «мовленнєва інтенція» у логокорекційних системах сучасної логопедії 

  Савінова, Н. В.; Нездатна, А. Ю. (Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2023)

  У науковій статті розкривається міждисциплінарний контент понять «інтенція», «мовленнєва інтенція» у співвіднесеності до завдань диференційованої логопедичної корекції мовленнєвої діяльності дітей із тяжкими порушеннями ...
• Аналіз стану включення дітей з порушеннями мовлення в інклюзивну освіту 

  Погребняк, В. О. (Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2023)

  У даній статті розглядаються особливості включення дітей з порушеннями мовлення в інклюзивний заклад освіти. Авторами визначається переваги та недоліки впровадження інклюзивної освіти у загальноосвітні заклади. Визначаються ...
• Preparation of future teachers for the use of digital technologies in the system of inclusive education 

  Rudenko, L.; Fedorenko, I.; Fedorenko, M. (Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2023)

  In the article the educational and methodological provision of training of future teachers for the use of digital technologies in the process of inclusive education is substantiated and presented. Traditional and computer-based ...
• Організаційно-правові засади роботи вчителя-логопеда на логопедичному пункті у закладі середньої освіти 

  Пінчук, Ю. В. (Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2023)

  У статті зроблено аналіз нормативно-правової бази, яка регулює діяльність роботи вчителя-логопеда на логопедичному пункті у закладі середньої освіти. Описано основний контингент здобувачів початкової освіти, які отримують ...
• Формування орального праксису в онтогенезі 

  Мартиненко, І. В.; Пиляєва, Н. С. (Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2023)

  Виходячи з аналізу останніх наукових досліджень українських та зарубіжних вчених авторами було встановлено, що дана тема висвітлена недостатньо і на даний час є актуальною для подальшого дослідження і створення методики ...
• Особливості розвитку зв’язного мовлення у дітей з інтелектуальними порушеннями 

  Матющенко, І. М.; Геращенко, С. І. (Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2023)

  У статті розглянуті теоретичні підходи щодо визначення особливостей розвитку зв’язного мовлення у дітейї з інтелектуальними порушеннями. Встановлено, що у дітейї зазначеної категорії, порушення мовлення має системний ...

View more