• 1. Титульна сторінка. 2. Зміст збірника. 

  Невідомий автор (Нац пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова, 2014)
• Формування креативної компетентності студентів інженерно-педагогічних закладів засобами інноваційних технологій 

  Яковенко, Т. В. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014)

  Проаналізовані сучасні концепції креативності. Дано визначення креативної компетентності інженера-педагога. Обґрунтована необхідність застосування інноваційних педагогічних технологій для формування креативної компетентності ...
• Конструктивність педагогічних дій в умовах конкретної освітньої ситуації 

  Шевченко, Андрій Федорович (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014)

  В статті дано сутнісну характеристику конструктивності педагогічних дій та здійснено опис етапів конструктивного рішення в умовах конкретної освітньої ситуації.
• Розуміння концепту «development» у сучасній англомовній термінолексиці сфери освіти 

  Чернуха, О. В. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014)

  Розглянуто концепт як основну одиницю когнітивної структури мови. Підсумовано вивчення поняття "концепт" вітчизняними науковцями. Запропоновано методи дослідження концептів. Встановлено значення концепту "розвиток" серед ...
• Рівні переживання стресової події особистістю 

  Циганчук, Т. В. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014)

  У статті обґрунтовано необхідність дослідження стресових станів особистості в процесі діяльності, теоретично визначено причини та наслідки виникнення стресів, стадії розвитку стресової реакції. Емпірично визначено особливості ...
• Формування творчого потенціалу художника-живописця на засадах академічної художньої освіти 

  Фомічова, Н. М. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014)

  У теорії та практиці світової художньої освіти в даний час існують різні точки зору щодо того, чи актуальна академічна художня освіта або вона закономірно витісняється сучасними школами образотворчого мистецтва. У статті ...
• М. О. Лавровський – філолог-педагог вищої школи ХІХ ст. 

  Фарбак, Т. М. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014)

  У статті висвітлено та проаналізовано окремі філологічно-історичні дослідження вченого щодо мови візантійсько-руських договорів, становлення та розвитку руської літературної мови й освіти на теренах Східної Європи ...
• Особливості вживання та перекладу французької термінології зі сфери туризму 

  Троцко, Л. О. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014)

  Досліджено вживання термінології в міжнародному туризмі, що відкриває широке поле для діяльності іноземних філологів, адже в більшості випадків туристи отримують першу інформацію та формують перше враження про країну, ...
• Целевые ориентиры профессионального самоопределения личности : методологические основания 

  Тихомиров, М. Ю.; Полежаев, Д. В. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014)
• Магістерська підготовка викладача вищої школи : ресурси здатності реалізовувати функції тьютора 

  Сучану, А. К. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014)

  Розкривається зміст тьюторської діяльності, обґрунтовується значимість і осмислюється педагогічний сенс тьюторської допомоги студентам, яка проявляється в оптимізації індивідуальної траєкторії навчання, що веде до ефективної ...
• Інноваційні технології у системі освіти англомовних країн 

  Смольнікова, Олена Геннадіївна (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014)

  У статті проаналізовано зміст організації навчання у магістратурі вищих учбових закладів та запровадження інноваційних технологій у системі освіти англомовних країн. Розглянута підтримка інноваційних освітніх процесів з ...
• Культурологічний підхід у професійній підготовці майбутнього викладача вищої школи 

  Смікал, Вікторія Олексіївна (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014)

  У статті розглядається актуальна проблема застосування культурологічного підходу у професійній підготовці майбутніх викладачів вищої школи. Здійснено науковий аналіз щодо визначення базових понять дослідження та з’ясовано ...
• Забезпечення педагогічних умов взаємодії викладача і студентів у навчальній роботі 

  Слободянюк, Тетяна Борисівна (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014)

  У статті визначаються педагогічні умови навчальної взаємодії викладача і студентської молоді.
• Формування іміджу майбутнього викладача вищого навчального закладу 

  Сінякова, Л. В. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014)

  У статті розглянуто проблему формування професійного іміджу майбутнього викладача вищого навчального закладу як необхідна складова налагодження успішної педагогічної взаємодії. Доведено, що позитивний імідж викладача ...
• Особливості формування культури мислення майбутніх учителів 

  Сінельнікова, Н. О. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014)

  Дана стаття розкриває головні якості особистості, форми та методи, які сприяють формуванню та розвитку культури мислення майбутнього вчителя.
• Підготовка резерву керівних кадрів професійної освіти і навчання в умовах магістратури 

  Сергеєва, Л. М. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014)

  Стаття присвячена проблемі підготовки резерву керівних кадрів професійної освіти і навчання в умовах магістратури. Автор аналізує досвід роботи регіональних шкіл підготовки резерву керівників професійних навчальних закладів, ...
• Компетентісний підхід – новий орієнтир якісної професійної освіти в європейських та українських ВНЗ 

  Сахно, М. В. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014)

  Розглянуто компетентісний підхід у теорії і практиці підготовки викладачів ВНЗ Європи та України. Виявлено, що використання компетентісного підходу за допомогою організаційно- діяльнісних, особистісно-орієнтованих, переважно ...
• Формування інноваційного освітнього середовища магістерської практики спеціальності «Туризмознавство» 

  Романенко, Олександр Володимирович; Бабич, А. С.; Севрук, К. Г.; Спориш, О. В. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014)

  В статті проаналізована необхідність відновлення методологічної основи класичної педагогіки – принцип природо-відповідності навчання та виховання Я.А.Коменського, вивчені інноваційні процеси в системі освіти та перспективність ...
• Навчальна взаємодія «викладач-студент», як сукупність педагогічних явищ 

  Раздольська, В. О. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014)

  У статті визначаються проблеми і суперечності процесу навчальної взаємодії викладача і студентської молоді.
• Організація підготовки майбутніх учителів фізичної культури у вищих педагогічних навчальних закладах Української РСР у 50-60 рр. ХХ ст. 

  Проніков, О. К. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014)

  У статті аналізується організація підготовки майбутніх учителів фізичної культури у вищих педагогічних навчальних закладах Украинської РСР у 50 -60 рр. ХХ ст.

View more