Головна сторінка DSpace
→
Наукові часописи Університету
→
Серія 05. Педагогічні науки: реалії та перспективи
→
Спецвипуск, Т.2
→
Перегляд Спецвипуск, Т.2 по назві

Перегляд Спецвипуск, Т.2 по назві

Зараз показуються 1-20 з 35

Наступна сторінка

1. Титульна сторінка. 2. Зміст збірника. 3. Відомості про авторів.

Невідомий автор (Видавничий дім «Гельветика», 2022)

Тематичний випуск журналу із педагогічних наук та соціальної роботи, присвячений популяризації впровадження євроінтеграційної тематики у наукові дослідження вчених закладів вищої освіти та наукових установ України, ...
Foreign language training in higher education institutions: evolution, european trends and current challenges in Ukraine

Maiev, A.; Nasakina, S. (Видавничий дім «Гельветика», 2022)

The article is devoted to the analysis of modern challenges in foreign language training in higher education institutions of Ukraine. Taking into account the irreversible European course of our state, the reformation of ...
Opportunities for the development of green social work in Ukraine: abroad experience

Popovych, V.; Popovych, Ya. (Видавничий дім «Гельветика», 2022)

The transformation of the theory and modern technologies of social work is a decisive factor in social growth, which involves the formation of a new social work model. The problems and challenges of the modern development ...
Social work during war: european values, ukrainian experience, international support

Lytovchenko, Olena; Lytovchenko, Oleksandr (Видавничий дім «Гельветика», 2022)

The materials of the article present the results of the study of social work in wartime conditions, in particular, the common European values of social work, the experience of Ukraine, international support of specialists ...
Академічна мобільність як шлях до інтернаціоналізації вищої педагогічної освіти: практичний досвід

Радченко, О. А.; Маркова, М. В. (Видавничий дім «Гельветика», 2022)

Стаття присвячена висвітленню практичного досвіду інтернаціоналізації Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка в аспекті співпраці з Віденським педагогічним інститутом. Зазначено, що ...
Болгарська педагогічна система як засіб розвитку музичних здібностей учнів у контексті євроінтеграції освіти України

Медвідь, Т. О. (Видавничий дім «Гельветика», 2022)

У статті розглянуто суть системи свідомого нотного співу “Столбіца” (“Сходинки”) болгарського педагога Б. Тричкова та названо його послідовників: Б. Бочева, П. Бояджиєва, В. Мирчева, К. Стойкова. Розкрито роль ...
Гейміфікація як аспект євроосвіти та її застосування на уроках зарубіжної літератури

Мартинець, А. М.; Чередник, Т. П. (Видавничий дім «Гельветика», 2022)

Стаття присвячена проблемі середньої освіти загалом та новітнім підходам (гейміфікації) у викладанні зарубіжної літератури зокрема. У підготовленому матеріалі проаналізовано міркування європейських, американських ...
Гендерний підхід до викладання іноземної мови в умовах євроінтеграції

Лопатинська, І. С.; Дзевицька, Л. С.; Зінченко, В. М. (Видавничий дім «Гельветика», 2022)

Сучасні євроінтеграційні суспільні тенденції природно відбиваються у політично-економічному дискурсі. Зокрема, гендерний аспект набуває ключового значення забезпечення рівних можливостей у впровадженні інституціональної ...
Досвід фінської освіти: мистецький аспект

Сидоренко, Т. Д.; Ступак, К. Є. (Видавничий дім «Гельветика», 2022)

Забезпечення доступності до якісної освіти є одним із нагальних напрямів розвитку освітніх систем у світі: європейський досвід реформування національних освітніх систем становить інтерес для української системи освіти. У ...
Зарубіжний досвід підготовки фахівців геодезії та землеустрою: уроки для України

Русіна, Н. Г. (Видавничий дім «Гельветика», 2022)

У статті розглянуто зарубіжний досвід викладання спеціальних дисциплін під час професійної підготовки фахівців геодезії та землеустрою. Актуальність дослідження зумовлена необхідністю забезпечення конкурентоспроможності ...
Концептуальні основи діалогу культур в європейському освітньому просторі

Радул, С. Г.; Радул, І. Г. (Видавничий дім «Гельветика», 2022)

У статті визначено концептуальні основи діалогу культур в європейському освітньому просторі. Діалог культур знайшов практичне втілення в освітній практиці країн Європи. Діалог культур – це система цінностей іншої культури, ...
Моделювання автономного навчання в іншомовній освіті вищої школи Великої Британії

Смольнікова, Олена Геннадіївна (Видавничий дім «Гельветика», 2022)

З метою інтеграції в європейське навчальне середовище та запозичення європейського досвіду організації навчального процесу у вищих навчальних закладах України в статті здійснено відбір, системний аналіз й узагальнення ...
Мотивація майбутніх педагогів до здійснення міжнародної діяльності в контексті євроінтеграційних процесів

Петухова, Л. Є.; Волянюк, А. С. (Видавничий дім «Гельветика», 2022)

У статті розглянуто вплив процесів глобалізації та євроінтеграції на підготовку майбутніх педагогів як конкурентоспроможних фахівців з урахуванням умов воєнного стану та дистанційного навчання. Охарактеризовано механізми ...
Мультикультурна підготовка вчителів музичного мистецтва як євроінтеграційний складник діяльності сучасного фахівця: аналіз досвіду

Чжоу Ілей (Видавничий дім «Гельветика», 2022)

У статті проведено аналіз досвіду мультикультурної підготовки учителів музичного мистецтва. Показано, що положення мультикультуралізму є провідними у країнах Євросоюзу та США як у політичній сфері, так і у царині освіти ...
Навчання академічно обдарованих учнів у розвинених країнах світу

Онацький, В. М. (Видавничий дім «Гельветика», 2022)

У статті представлено підходи до освіти академічно обдарованих учнів у розвинених країнах світу. Проаналізовано історичні передумови розвитку освіти обдарованих у Великобританії, Німеччині, США, Китаї, Японії та Австралії. ...
Оновлення змісту шкільної історичної освіти в контексті євроінтеграції

Сєрова, Г. В. (Видавничий дім «Гельветика», 2022)

Стаття присвячена оновленню змісту історичної освітньої галузі в закладах загальної середньої освіти. Визначається, що важливими чинниками якісних змін у шкільних програмах з історії є євроінтеграційний вектор розвитку ...
Особливості моделей студентського тьюторства в європейських закладах вищої освіти

Подпльота, С. В. (Видавничий дім «Гельветика», 2022)

У сучасних умовах освітній процес в європейських закладах вищої освіти спрямований на виконання соціального замовлення – формування самостійної, активної, ініціативної, творчої особистості. Поява студентського тьюторства ...
Передумови та перспективи впровадження європейських цінностей у навчально-виховний процес закладів вищої освіти України

Товстуха, О. М. (Видавничий дім «Гельветика», 2022)

Процес євроінтеграції української освіти відбувається з моменту незалежної України. Крок за кроком, реформа за реформою ми все ближче до європейського освітнього простору. У 2005 році Україна прийняла на себе зобов’язання ...
Перспективи розвитку системи освіти України в напрямі підготовки професійних кадрів з урахуванням глобальних тенденцій

Радомський, І. П. (Видавничий дім «Гельветика», 2022)

У статті виокремлено низку суперечностей, що існують у системі освіти України, які потребують вирішення, та визначено спроєктовані в майбутнє ключові напрями перспективного розвитку вітчизняної освіти, реалізація яких дасть ...
Про деякі аспекти білінгвального навчання в технічному виші в контексті євроінтеграції

Сніжко, Н. В. (Видавничий дім «Гельветика», 2022)

У статті розглядаються особливості білінгвального (двомовного) навчання в технічному університеті як одного зі складників євроінтеграційних процесів у сучасній освіті. Зазначено, що глобалізація у сферах міжнародної ділової ...

Зараз показуються 1-20 з 35

Наступна сторінка

Пошук

Перегляд

Всі матеріали
Колекція

Перегляд Спецвипуск, Т.2 по назві

Перегляд Спецвипуск, Т.2 по назві

Пошук

Перегляд

Всі матеріали

Колекція

Мій профіль