• Ідейний пріоритет у соціальному поступі духовного арсеналу 

  Лісовський, П.М. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2013)

  Національна ідея знаходиться лише на стадії розробки в подальшому розвитку інформаційного суспільства, оскільки така ідея є способом та формою реалізації політичного ідеалу; при цьому вона володіє світоглядним потенціалом. ...
• Феномен любові на особистісному рівні 

  Ваксютенко, П.С. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2013)

  Стаття присвячена теоретичному аналізу та осмислення феномена любові виходячи з індивідуальних характеристик і якостей особистості, висвітленню теорій і класифікацій проявів любові, її компонентів. У цьому дослідженні ...
• До проблеми соціально-філософського аналізу феномену політичної самотності 

  Шевчук, Д.М. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2013)

  Стаття присвячена філософському осмисленню феномена політичної самотності. Автор звертає увагу на амбівалентність самотності та її соціальних і політичних проявів. Зокрема, проаналізовано феноменологію самотності, ...
• Современные ценности образования: перспективы и тенденции 

  Яценко, А.Ю. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2013)

  Статья посвящена изучению проблем современного образования по формированию ценностных ориентиров личности. Проводится анализ образовательных ценностей согласно с принципами классического реализма, эссенциализма, перенниализма, ...
• Восприятие времени в коллективном сознании средневековой Европы 

  Кода, Н.В. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2013)

  Статья посвящена исследованию таких парадоксов восприятия времени в коллективном сознании средневековой Европы как сосуществование циклического времени аграрного общества в противовес линейным схемам церкви и ...
• Особливості використання вербальних та невербальних засобів комунікації в професійній діяльності сучасного педагога 

  Пасько, К. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2013)

  У статті йдеться про можливості та специфіку використання педагогами вербальних і невербальних засобів комунікації, їх вплив на оптимізацію діяльності вчителя, проблеми вдосконалення процесу спілкування і взаєморозуміння ...
• Фундаментальні цінності як засада організації освіти в європейському просторі 

  Морозов, В.В. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2013)

  Базові принципи міжнародного дискурсу щодо освіти на Європейському континенті відображені у Болонському процесі. Він спрямований на забезпечення сумісності освітніх систем і педагогічних технологій, гомогенність систем ...
• Розвиток безперервної освіти в умовах сучасної інноваційної економіки 

  Семенюк, Н. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2013)

  В Україні гостро відчувається невідповідність освітньої системи вимогам, які ставить перед нею динамічний ринок праці. Зокрема, наша країна спроможна буде виходити на рівень європейських держав виключно за умови активного ...
• Антропологічний аспект буття віртуальної реальності 

  Лугуценко, Т.В. (2013)

  Розглядаються: різні аспекти становлення сучасного концепту віртуальної реальності, проблема антропологічного буття віртуальної реальності; феномен віртуальної реальності і його сутнісних особливостей, а також типології ...
• Концепція мови Д. Овсянико-Куликовського: співвідношення філософії та філології 

  Свищов, В.Ю. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2013)

  Стаття присвячена дослідженню місця філософії та філології у європейській філософській думці. Важливість наукової спадщини одного з українських філософів, лінгвіста, учня О. Потебні та почесного члена Петербурзької ...
• Теорія ціннісних орієнтацій Ф. Клакхон і Ф. Стродтбека 

  Данилова, Т.В. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2013)

  Думка про те, що існують базові загальнолюдські цінності, які підлягають вимірюванню і зіставленню, захоплює науковців протягом десятків років. У даній статті акцентується увага на теорії ціннісних орієнтацій Ф. Клакхон ...
• Формування культури здорового способу життя в системі пріоритетів державної освітньої політики 

  Ярчук, Ю.Г. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2013)

  Аналізується місце та роль пріоритетів культури здорового способу життя в освітній політиці держави; підкреслюється необхідність мобілізації просвітницьких заходів для усвідомлення дитиною цінності здоров’я як однієї з ...
• Подолання безробіття як проблема подолання відчуження праці 

  Отрешко, В. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2013)

  Аналізуються причини безробіття в українському суспільстві, його негативний вплив на розвиток культури і особистості; проблема подолання безробіття розглядається в контексті подолання відчуження праці.
• Дитячі страхи як особливий різновид людських страхів 

  Мовчан, М.М. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2013)

  В статті показано дитячий страх, як один з перших різновидів страху, який з’являється на ранній стадії розвитку особистості і є вагомим чинником, що впливає на життя і становлення людини; розкрита специфіка, причини, ...
• Педагогика как составная часть философии С.С. Гогоцкого 

  Поперечная, Г.А. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2013)

  Стаття присвячена розгляду педагогічних поглядів С.С.Гогоцького, розуміння ним ролі та місця педагогіки в системі освіти і в структурі наукового знання. Значку [значну] увагу відведено аналізу зв’язку педагогічних поглядів ...
• Небуттєвість часу в «Kритиці чистого розуму» І. Канта 

  Шамша, І.В. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2013)

  В статті досліджується розуміння часу в концепції І. Канта. Особлива увага приділяється небуттєвості часу, яка властива такому розумінню. Аналізується роль кантівського розуміння часу для побудування синтетичної онтології часу.
• Технології інноваційного освітнього середовища 

  Куліненко, Л.Б. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2013)

  Використання інноваційних педагогічних технологій розглядається як одна з головних рис сучасної освіти; обґрунтовується необхідність формування потреби і компетенцій інноваційного мислення майбутніх педагогів.
• Філософсько естетичні засади розвитку мовлення засобом інтеграції видів художньої діяльності 

  Лобанчук, О. А. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2013)

  У статті визначено естетичні засади розвитку мовлення як одні з ключових у наповненні навчально-виховного процесу новим змістом засобом інтеграції видів художньої діяльності. Неоціненним є вільне володіння мовленнєвими ...
• Феноменологічні інтенції в концепції «виробництва присутності» Г. У. Гумбрехта як філософська основа досліджень культури повсякденності 

  Шолухо, Н.Є. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2013)

  Стаття досліджує феноменологічні засади концепції «виробництва присутності» Г. У. Гумбрехта. Здійснюється аналіз соматичної складової концепції дослідника як філософської бази досліджень культури повсякденності. Метою ...
• Індивідуалізація перцептивності як ознака «сучасного гедонізму» 

  Дробович, А.Е. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2013)

  Зміна процедур та принципів сприйняття колективної дійсності та власного «я» була зумовлена переглядом традиційних наративів, що дало змогу говорити про людину нового тип (homo ludens, homo consommatus, homo faber та ...

View more