Особливості використання вербальних та невербальних засобів комунікації в професійній діяльності сучасного педагога

Abstract

У статті йдеться про можливості та специфіку використання педагогами вербальних і невербальних засобів комунікації, їх вплив на оптимізацію діяльності вчителя, проблеми вдосконалення процесу спілкування і взаєморозуміння з учнями.

В статье говорится о возможности и спецификe использования педагогами вербальных и невербальных средств коммуникации, их влияние на оптимизацию деятельности учителя, проблемах совершенствования процесса общения и взаимопонимания с учениками.

The article deals with the possibilities and specificity of the pedagogue’s use of verbal and non-verbal means of communication, its impact on the optimization of teacher’s activity, problems of improvement of the process of intercommunication and rapport with the students.