Уже сім років поспіль у Харківському національному педагогічному університеті ім. Григорія Сковороди проходять міжнародні науково-практичні конференції під наскрізною назвою «Освіта й доля нації». Така тематична спрямованість ...

Обращено внимание на то, как выбранное неудачно «педагогическое слово» способно блокировать саморазвитие ребенка. Рассматривается конструктивный «принцип экстраполяции», позволяющий зарядить «педагогическое слово» определённым ...

Розглянуто формування світорозуміння в майбутніх випускників технічного фаху за сучасних нелінійних умов, зазначено необхідність їх психологічного й інформаційного захисту у світі сучасних наукових досліджень. Показано ...

Розглянуто зміст основних понять західної цивілізації та пов'язані з ними антропологічні зміни. Висвітлено ідею розуму та її функціональний потенціал, обгрунтовано можливості компліментарності об'єктивного та суб'єктивного ...

У статті йдеться про віру як вектор педагогічних зусиль та смислове різночитання її церквою та школою, про значущість віри для творення громадянського суспільства, укорінення толерантності, розбудови особистісно-орінєнтованого ...

Підвищений інтерес європейської філософії до ідеї справедливості детермінований, в першу чергу, суперечливістю теоретико-праксіологічного становлення цього аспекту. З одного боку, справедливість здійснювала себе у ...

В статті аналізується феномен «світоглядної аномії». Показана роль освіти та наукового знання у формуванні духовної аури особистості (яка включає такі підсистеми: когнітивну, регулятивну, комунікативну), а також ...

В статье проанализированы особенности нынешней стадии познания человеческой природы. Выявлена роль новейшего шквала нано-био-гено-нейроинформационных и других революций, инициирующих глубокие и масштабные изменения не ...

У статті проаналізовано основні досягнення в області акмеології педагогічної освіти; встановлено основні акмеологічні, психолого-педагогічні умови, які впливають на динаміку професіоналізму педагога. З області акмеологічної ...

Здійснено аналіз ролі освітнього маркетингу у процесах глобалізації. Обґрунтовано напрями трансформації цінностей філософії глобальної освіти маркетинговими механізмами у цілі соціальної діяльності, результатом якої є ...