Вовк, Л. П.
(Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2016)
У статті розглядаються підходи до з’ясування співвідношення змісту і дидактичної моделі
навчальної дисципліни вищого педагогічного закладу моделі науки, зокрема, тих дисциплін, які
наближають до усвідомлення громадянських ...