• 1. Титульна сторінка. 2. Зміст збірника. 

  Невідомий автор (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2013)

  У статтях розглядаються результати теоретичних досліджень і експериментальної роботи з питань педагогічної науки; розкриття педагогічних, психологічних та соціальних аспектів, які обумовлюють актуалізацію поставленої ...
• Самостійна робота студентів як необхідний компонент формування професіоналізму майбутніх фахівців, її організація та оцінювання результатів 

  Дибкова, Л. М. (Вид-во НПУ ім.М. П. Драгоманова, 2013)

  У статті проаналізовано існуючі проблеми в організації самостійної роботи студентів, запропоновані методи її удосконалення. Акцентується на розробці критеріїв оцінювання результатів виконання навчальних завдань
• Теоретико-методичні засади моніторингу соціокультурної компетентності майбутніх вчителів рідної мови 

  Ішутіна, О. Є. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2013)

  У статті обґрунтовано необхідність вимірювання соціокультурної компетентності майбутнього вчителя-філолога в межах лінгвометодичного моніторингу, визначено його теоретико-методичні засади та проаналізовано переважні методи ...
• Інформатизація освіти як пріоритетний напрям модернізації освіти в умовах інформаційного суспільства 

  Макаренко, Л. Л. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2013)

  У сучасному суспільстві освіта як транслятор культури виступає пріоритетною цінністю. Об’єктивною вимогою часу є модернізація освіти, що обумовлено необхідністю її відповідності потребам суспільного розвитку, зважаючи на ...
• Прогностичні властивості результатів ЗНО з фізики студентів наукоємних спеціальностей 

  Драган, Є. В.; Жарких, Ю. С.; Нечипорук, О. Ю.; Третяк, О. В. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2003)

  Покажчики предметного тестування ЗНО надійно характеризують рівень знань студентів на початку навчання у ВНЗ, але їх недостатньо для прогнозування академічної успішності в подальшому. Про це свідчить аналіз оцінювання ...
• Використання інтертексту як шлях удосконалення ЗНО з літератури (на матеріалі творів Ліни Костенко) 

  Дячок, С. О. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2003)

  У статті розглянуто сучасний стан і перспективи використання інтертексту Ліни Костенко як засобу підвищення ефективності ЗНО із української літератури, світової літератури, історії України, географії.
• Незалежний розподіл вступників як методологія розширення рівного доступу до вищої освіти 

  Зеленський, К. В. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2013)

  Забезпечення рівного доступу до вищої освіти є однією із головних законодавчо визначених норм. У статті пропонується методологія незалежного розподілу вступників між навчальними закладами як інструмент розширення можливостей ...
• Роль і місце електронно-освітніх ресурсів у навчанні медичної хімії майбутніх лікарів 

  Калібабчук, В. О.; Стучинська, Н. В.; Овчаренко, В. Ю. (Калібабчук, В. О. Роль і місце електронно-освітніх ресурсів у навчанні медичної хімії майбутніх лікарів / В. О. Калібабчук, Н. В. Стучинська, В. Ю. Овчаренко // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 5 : Педагогічні науки : реалії та перспективи : зб. наук. праць. - Київ : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2013. - Вип. 43. - С. 67-73., 2003)

  У статті представлені результати порівняльного аналізу інформатичної компетентності студентів І курсу НМУ імені О. О. Богомольця за останні роки. Досліджено тенденції використання засобів інформаційно-комунікаційних ...
• Вимірювання рівня комунікативної компетентності в процесі зовнішнього незалежного оцінювання 

  Ковальов, В. І. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2003)

  Автор доводить ефективність використання для вимірювання рівня комунікативної компетентності комунікативних міні-задач з варіантами відповіді. Вони складаються з короткого опису ситуації та мети спілкування, соціальних і ...
• Використання освітніх вимірювань в системах моніторингу якості освіти: виклики та застереження 

  Ковальчук, Ю. О. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2003)

  В Україні назріла нагальна необхідність створення цілісних та ефективних систем моніторингу якості освіти, заснованих на передових положеннях та методах теорії освітніх вимірювань. В статті розглядаються деякі труднощі та ...
• Реалізація семантичного потенціалу художнього тексту як фермент якості ЗНО 

  Ковбасенко, Ю. І. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2003)

  Перспективним шляхом підвищення якості ЗНО є використання внутрішнього потенціалу конкретних навчальних предметів. У статті проаналізовано сучасний стан і перспективи використання семантичного потенціалу художнього тексту ...
• Методологічні засади укладання програми підсумкового контролю навчальних досягнень учнів з англійської мови у початковій школі 

  Коломінова, О. О.; Роман, С. В. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2003)

  У статті розглядається питання укладання програми підсумкового контролю навчальних досягнень учнів з англійської мови у початковій школі. Аналізуються її функції: нормативно-контролююча, розвивально-виховна та функція ...
• Використання системи ТCExam для організації ректорського контролю якості підготовки фахівців 

  Котяк, В. В. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2013)

  Для комп ’ютеризованої тестової системи ректорського контролю рівня залишкових знань не критичним є розвинений статистичний апарат, а основна увага для таких систем повинна зосереджуватися на гнучкій системі управління ...
• Про компетентнісно-зорієнтовані тестові завдання в навчальному експерименті ужиткового спрямування 

  Лашевська, Г. А. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2013)

  У сучасних умовах метою шкільної хімічної освіти стає формування компетентної особистості засобами навчального предмета. Одним зі шляхів її досягнення є поєднання навчального хімічного експерименту ужиткового спрямування ...
• ЗНО як інструмент забезпечення ВНЗ якісним контингентом студентів 

  Линьова, І. О. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2013)

  Стаття присвячена зовнішньому незалежному оцінюванню як інструменту забезпечення вищих навчальних закладів якісним контингентом студентів. Представлені результати порівняльного дослідження середнього балу ЗНО абітурієнтів ...
• Перспективи використання математичних моделей тестів для шкалювання результатів ЗНО 

  Лісова, Т. В.; Миляник, А. І. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2003)

  У статті за даними пробного інтернет-тестування, за змістом та формою максимально наближеного до реального, розглянуто можливість представлення результатів ЗНО на єдиній інтервальній шкалі для об ’єктивного вимірювання ...
• Формирование комплексного критерия оценивания качества подготовки абитуриентов 

  Любчик, Л. М.; Гринберг, Г. Л. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2013)

  Розглядається проблема удосконалення методики обчислення комплексного показника для оцінки якості підготовки абітурієнтів з метою підвищення об'єктивності ранжирування абітурієнтів при зарахуванні до вищих навчальних ...
• Складні завдання в тесті з української мови 

  Мамчич, І. П. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2013)

  Проаналізовано тематичний діапазон складних завдань у тесті з української мови, визначено причини цього явища і накреслено шляхи подолання.
• Тестування як фактор формування професійно важливих якостей майбутніх фахівців 

  Марцева, Л. А. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2013)

  У статті автор досліджує особливості оцінювання навчальних досягнень студентів щодо формування їх професійної компетентності за допомогою тестових технологій. Проаналізовано доцільність та види оцінювання на різних етапах ...
• Реалізація адаптивного тестування засобами комп'ютерно орієнтованих технологій освітніх вимірювань 

  Микитенко, П. В. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2013)

  У статті проведений аналіз найбільш поширених комп’ютерних систем діагностики знань студентів, а також визначено можливість проведення комп ’ютерного адаптивного тестування з використанням модульного об'єктно-орієнтованого ...

View more