• 1. Титульна сторінка. 2. Зміст збірника. 

  Невідомий автор (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014)

  У статтях розглядаються актуальні проблеми наукових досліджень докторантів, аспірантів, викладачів ВНЗ та співробітників наукових установ України з питань педагогіки, методики та технології навчання і виховання. Для ...
• Учнівський колектив як засіб попередження девіантної поведінки неповнолітніх 

  Бадьора, С. М. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014)

  У статті розглядаються проблеми попередження девіантної поведінки підлітків. Зазначено, що демократичний стиль спілкування вчителя та батьків з дитиною та формування вчителем справжнього колективу на засадах самоврядування ...
• Формування педагогічної культури майбутнього вчителя початкової школи 

  Янковська, І. М. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014)

  В статті розглядається поняття педагогічна культура майбутнього вчителя початкових класів та аналізуються підходи до проблеми її формування у студентів спеціальності “Початкова освіта” при вивченні дисциплін “Образотворче ...
• Сучасні проблеми сімейного виховання 

  Шкурупій, О. А. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014)

  В статті висвітлюється роль сімейного виховання. З’ясовані сутність сімейного виховання, проблеми, особливості сучасного сімейного виховання.
• Педагогічні умови формування професійної культури майбутніх магістрів початкової освіти 

  Цюняк, О. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014)

  У статті обґрунтовані педагогічні умови, які ефективно впливають на процес формування професійної культури майбутніх магістрів початкової освіти у вищих навчальних закладах. Визначено шляхи їх реалізації в процесі магістерської ...
• Основні методичні положення початкового періоду навчання грі на музичних інструментах 

  Шевченко, Т. І. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014)

  У статті розглядаються основні методичні рекомендації для педагогів-музикантів в організації початкового навчання дітей грі на музичних інструментах. Зокрема, звертається увага на мотиваційну основу навчання, як двигуна ...
• Якісний тест як інструмент вимірювання навчальних компетентностей студентів 

  Чайченко, В. Ф. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014)

  У статті запропоновані сучасні підходи до розробки якісних тестів як інструменту вимірювання навчальних компетентностей студентів на засадах таксономічного підходу.
• Удосконалення навичок говоріння, як складової мовленнєвої компетенції та однієї з складових комунікативної компетенції студентів шляхом інтеграції інтерактивних технологій навчання 

  Тутова, Т. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014)

  Ця стаття розглядає суть інтерактивного навчання, ефективність якого підтверджується розвитком навиків говору як засоби формування комунікативної компетенції тих, хто вивчає англійську мову. Інтеграція інтерактивних ...
• Використання інтерактивних технологій у поєднанні з елементами сугестивного навчання під час вивчення природознавства у початковій школі 

  Телецька, Л. І.; Щедріна, М. М. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014)

  У статті висвітлено сутність інтерактивних технологій та сугестивного навчання як засобів формування інтересу до пізнання у молодших школярів, а також, формування професійних якостей майбутнього вчителя в процесі застосування ...
• Формування системи загальноосвітніх шкіл і курсів для дорослих в Україні (20-30-і роки ХХ століття) 

  Тимчук, Л. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014)

  У статті розкрито розвиток системи загальної освіти дорослих в Україні у 20-30-их роках ХХ століття. Охарактеризовано різни типи загальноосвітніх закладів для дорослих: школи 1-го ступеня (для неписьменних з трирічним ...
• Сучасні проблеми екологічної освіти в Україні на завершальному етапі упровадження Стратегії ЄЕК ООН 

  Саєнко, Т. В. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014)

  Здійснено аналіз процесу упровадження сталого розвитку в Україні та встановлено причини незадовільного соціально-економічного стану держави, що є прямим і опосередкованим результатом низького рівня екологічної освіти на ...
• Інноваційні технології навчання першокласників побудови тексту-опису 

  Порядченко, Л. А. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014)

  У статті висвітлено необхідність ознайомлення дітей з описом як функціонально-смисловим типом мовлення, з особливостями його будови, побудови та методикою впровадження в навчально-виховний процес початкових шкіл. Опис, як ...
• Особливості формування навичок безпеки життєдіяльності в учнів гірської школи під час вивчення “Основ здоров’я” як складової компетентності зі збереження здоров’я 

  Сав’юк, Г.; Романишин, Н. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014)

  У статті окреслено проблеми з формування навичок безпечної поведінки в учнів гірської школи, з якими стикається учитель під час викладання предмету “Основи здоров’я”.
• Роль комплексної взаємодії мистецтв у формуванні естетичних оцінок майбутніх вчителів музики 

  Поплавська-Мельниченко, Ю. В. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014)

  У статті розглянуто питання ролі та значення комплексної взаємодії мистецтв у формуванні естетичних оцінок майбутніх вчителів музики, розкрито поняття “естетична оцінка”, обумовлено етапи оцінювальної діяльності, визначено ...
• Організація процесу соціалізації учнів середньої школи засобами екологічної освіти і виховання 

  Погрібна, Л. С. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014)

  В статті зроблені спроби проаналізувати вплив екологічної освіти і виховання на процес соціалізації учнів середньої школи та можливості організації процесу соціалізації особистості учня засобами екологічної освіти і виховання.
• Методичні засади підготовки майбутніх соціальних працівників до роботи у громаді 

  Петренко, Т. В. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014)

  У статті розглядається методична підготовка майбутніх соціальних працівників до роботи у громаді в умовах вищої школи, професійні та моральні якості особистості майбутнього соціального працівника, визначені особливості ...
• Чоловіча фахово-доповнююча школа міста Перемишля у 1925–1939 рр. 

  Павлів, І. Я. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014)

  У статті розглядається загальна характеристика становлення та розвитку української чоловічої фахово-доповнюючої школи міста Перемишля у 1925–1939 рр. Зокрема, особливу увагу було звернуто питанню підготовки спеціалістів ...
• Концепція екологічної безпеки і “вразливі точки” біосфери планети 

  Онопрієнко, В. П.; Клименко, Г. О. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014)

  Стаття присвячена проблемам становлення концепції екологічної безпеки і, зокрема, виділені вразливі компоненти біосфери планети. На прикладі Сумської області проілюстровано основні аспекти охорони рідкісних видів рослин, ...
• Система управління дистанційним навчанням у неперервній освіті вчителів початкової школи 

  Муковіз, О. П. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014)

  У статті проаналізовано особливості системи управління дистанційним навчанням у неперервній освіті вчителів початкової школи, яка функціонує в Інтернеті на основі трьох контентів: WordPress, Moodle, PhpBB та “хмарних” ...
• Соціокультурна динаміка підготовки вчителя в освітньому просторі Великої Британії 

  Махінова, М. В. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014)

  Стаття присвячена проблемі соціокультурної динаміки підготовки вчителя в освітньому просторі Великої Британії. Проаналізовано історичний розвиток соціокультурної динаміки в європейському освітньому просторі та Великої ...

View more