Digital Repository
Dragomanov
Ukrainian State University

Browsing Серія 19. Корекційна педагогіка та спеціальна психологія by Title

ISSN: 2310-8290

Browsing Серія 19. Корекційна педагогіка та спеціальна психологія by Title

Sort by: Order: Results:

  • 1. Титульна сторінка. 2. Зміст збірника. 
    Unknown author (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)
    У статтях цього фахового видання, що входить у перелік наукових фахових видань України, в яких можуть публікуватися результати дисертаційних робіт на здобуття наукових ступенів доктора і кандидата наук, ...
  • 1. Титульна сторінка. 2. Зміст збірника. 2. Відомості про авторів. 
    Unknown author (Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2023)
    У статтях цього фахового видання, що входить у перелік наукових фахових видань України, в яких можуть публікуватися результати дисертаційних робіт на здобуття наукових ступенів доктора наук, кандидата наук та ступеня доктора ...
  • 1. Титульна сторінка. 2. Зміст збірника. 3. Автори 
    Unknown author (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2021)
    У статтях цього фахового видання, що входить у перелік наукових фахових видань України, в яких можуть публікуватися результати дисертаційних робіт на здобуття наукових ступенів доктора наук, кандидата наук та ступеня доктора ...
  • 1. Титульна сторінка. 2. Зміст збірника. 3. Відомості про авторів. 
    Unknown author (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2020)
    У статтях цього фахового видання, що входить у перелік наукових фахових видань України, в яких можуть публікуватися результати дисертаційних робіт на здобуття наукових ступенів доктора наук, кандидата наук та ступеня ...
  • 1. Титульна сторінка. 2. Зміст збірника. 3. Відомості про авторів. 
    Unknown author (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2021)
    У статтях цього фахового видання, що входить у перелік наукових фахових видань України, в яких можуть публікуватися результати дисертаційних робіт на здобуття наукових ступенів доктора наук, кандидата наук та ступеня доктора ...
  • 1. Титульна сторінка. 2. Зміст збірника. 3. Відомості про авторів. 
    Unknown author (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2022)
    У статтях цього фахового видання, що входить у перелік наукових фахових видань України, в яких можуть публікуватися результати дисертаційних робіт на здобуття наукових ступенів доктора наук, кандидата наук та ступеня доктора ...
  • 1. Титульна сторінка. 2. Зміст збірника. 3. Відомості про авторів. 
    Unknown author (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2022)
    У статтях цього фахового видання, що входить у перелік наукових фахових видань України, в яких можуть публікуватися результати дисертаційних робіт на здобуття наукових ступенів доктора наук, кандидата наук та ступеня доктора ...
  • 1. Титульна сторінка. 2. Зміст збірника. 3. Відомості про авторів. 
    Unknown author (Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2023)
    У статтях цього фахового видання, що входить у перелік наукових фахових видань України, в яких можуть публікуватися результати дисертаційних робіт на здобуття наукових ступенів доктора наук, кандидата наук та ступеня доктора ...
  • LEGO-технології на уроках української мови у навчанні школярів із порушеннями зору 
    Серпутько, Г. П.; Гребенюк, Т. М. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2021)
    У статті розглядаються LEGO-технології, як складова реалізації Концепції Нової Української Школи та важливий засіб унаочнення складних абстрактних мовних явищ і понять; висвітлюються практичні прийоми і способи застосування ...
  • Preparation of future teachers for the use of digital technologies in the system of inclusive education 
    Rudenko, L.; Fedorenko, I.; Fedorenko, M. (Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2023)
    In the article the educational and methodological provision of training of future teachers for the use of digital technologies in the process of inclusive education is substantiated and presented. Traditional and computer-based ...
  • Professional formation of the psychologist's personality in the system of special education 
    Syniov, V.; Sheremet, M.; Suprun, D. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019)
    Обґрунтовано концептуальні засади теорії та практики професійного становлення особистості психолога в системі спеціальної освіти. Розкрито теоретичну та практичну сутність новітніх тенденцій зазначеної професійної ...
  • Prospects of Higher Education Modernization: University Promotion and Marketing 
    Sheremet, М.; Suprun, D.; Hryhorenko, T. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2022)
    Підняте питання Європейського вибору: освітніх цінностей світового та національного рівня. Акцентується увага на важливості та необхідності вивчення і втілення прогресивного зарубіжного досвіду в сфері вищої освіти. Вказано ...
  • Raising a deaf child in Ukraine : An ecological socio-educational parental survey 
    Kobel, I. H.; Barclay, D. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2013)
    Стаття є викладом результатів опитування батьків із ширшого дисертаційного дослідження про життя та проблеми чуючих батьків в Україні, які виховували нечуючих дітей від народження до вступу у перший клас спеціальної школи ...
  • Speech comprehension of children with speech impairments in psycholinguistic aspect 
    Шулекина, Ю. А. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2011)
    У статті розглянута специфіка смислового сприйняття мовлення дітей з мовленнєвими порушеннями. Показано, що проблеми розуміння мовлення на різних рівнях у таких дітей обумовлені особливостями їх мовленнєвого та когнітивного ...
  • Students wih asperger syndrome in the Czech Republic 
    Bazalova, B. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2011)
    Cтаття присвячена синдрому Аспергера. Учні з цим діагнозом мають особливі освітні потреби і потребують підтримки у школах. Вони мають середній рівень інтелекту, тому повинні отримувати освіту в загальноосвітніх ...
  • The implementation of the innovative system’s components of psychologists’ professional training in the field of inclusive education 
    Sheremet, М.; Suprun, D. (Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2023)
    The components of the created and implemented innovative system of psychologists’ professional training in the field of special and inclusive education are characterized. The main paradigms of the organization of the ...
  • Аcademic mobility perspective in the context of professional internationalization in the field of special education 
    Sheremet, М.; Suprun, D. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2021)
    У статті розглядаються сучасні тенденції освіти спеціальних психологів у контексті професійної інтернаціоналізації. Уточнено визначення понять «інтернаціоналізація вищої освіти», «міжнародна мобільність» та «мобільність ...
  • Адаптация учащихся с ограниченными возможностями здоровья к обучению в начальной школе 
    Волобуева, Н. А. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2013)
    У роботі розглянута проблема адаптації дітей з обмеженими можливостями здоров'я до навчання в початковій ланці школи. Реалізація механізмів адаптаційного потенціалу, закріплених генетично на індивідуальному і популяційн ...
  • Адаптаційні можливості підлітків із заїканням 
    Кривцова, О. Я. (НПУ імені М. П. Драгоманова, 2011)
    У статті подано результати дослідження впливу емоційних станів і потребовомотиваційного компонента на навчальну діяльність підлітків із заїканням, які є складовими адаптаційного процесу. Високий рівень кореляційних ...
  • Адаптація дітей до дитячого садочка в нових соціально-економічних умовах 
    Волобуєва, Н. О.; Климова, Т.В. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2013)
    Актуальність дослідження, а саме, проблема адаптації дітей раннього віку до перебування в дитячому дошкільному закладі є актуальним в даний час, так як від цього залежить рівень їх фізичної та розумової працездатності, ...

Search DSpace


Browse

My Account