Головна сторінка DSpace
→
Наукові часописи Університету
→
Серія 16. Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики
→
Випуск 25 (35)
→
Перегляд Випуск 25 (35) за датою

Перегляд Випуск 25 (35) за датою

Зараз показуються 1-20 з 41

Наступна сторінка

1. Титульна сторінка. 2. Зміст збірника.

Невідомий автор (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015)

Присвячено вивченню проблеми формування творчої особистості учителя-професіонала; представлено панораму сучасних досліджень методологічних засад педагогічної творчості, майстерності, професіоналізму; аналіз шляхів формування ...
Зміст частково онлайнового навчання англомовного читання студентів нелінгвістичних спеціальностей

Романюк, Ю. В. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2015)

У статті розглядається проблема частково онлайнового навчання англомовного читання студентів нелінгвістичних спеціальностей. Визначено зміст читацької англомовної компетентності у процесі частково онлайнового навчання. ...
Роль галузевих університетів у реалізації стратегії безперервної освіти в умовах кластеризації

Постоян, Т. Г. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2015)

У статті на засадах позитивного світового досвіду та принципів кластеризації галузей економіки пропонується інноваційна освітня система підготовки кадрів для виноградарсько-виноробної галузі у структурі виноградарського кластеру.
Формування правової вихованості студентів - представників національних меншин у цілісному педагогічному процесі вищої школи

Попадич, О. О. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2015)

У статті розглядається проблема формування правової вихованості студентів – представників національних меншин у цілісному педагогічному процесі вищої школи, розглянуто педагогічні умови правового виховання національних ...
Розвиток особистості майбутніх викладачів спеціальних дисциплін в моральній діяльності

Каленський, А. А. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2015)

У статті розкривається розвиток особистості студента в моральній діяльності. Використання в навчальному процесі ігрових технологій сприяє вихованню важливих для майбутніх викладачів спеціальних дисциплін громадянських і ...
Педагогічна підтримка творчого розвитку майбутніх перекладачів при навчанні дистанційним формам зайнятості з використанням технологій дистанційного навчання

Моцар, М. М. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2015)

У статті розглядається проблема педагогічної підтримки творчого розвитку майбутніх перекладачів при навчанні нетрадиційним – дистанційним формам зайнятості з використанням технологій дистанційного навчання; з’ясовуються ...
Навчально-методичне забезпечення для підготовки майбутніх учителів з основ здоров'я у сучасних умовах

Новописьменний, С. А. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2015)

У статті розглядається проблема формування базових компетентностей майбутніх учителів з основ здоров’я у процесі їх професійної підготовки у педагогічних вищих навчальних закладах. Аналізується навчально-методичне забезпечення ...
Залучення гіпертекстів до формування професійно орієнтованої іншомовної комунікативної компетентності у майбутніх працівників нелінгвістичних спеціальностей

Окопна, Я. В.; Романюк, Ю. В. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2015)

Стаття розкриває сучасні підходи до формування рецептивних та продуктивних видів професійно орієнтованої іншомовної комунікативної компетентності у студентів нелінгвістичних спеціальностей. Представлено систему педагогічного ...
Стан професійної підготовки майбутніх вчителів до використання навчально-ігрових технологій у процесі вивчення географії

Запорожець, Л. М. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2015)

У статті представлено аналіз практики професійної підготовки майбутніх вчителів до використання навчально-ігрових технологій у процесі вивчення географії. Розглянуто педагогічне уміння, як одиниця аналізу професійної ...
Шляхи формування творчої активності у майбутніх педагогів-музикантів

Прядко, О. М. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2015)

У статті розкриваються питання формування творчої активності студентів музично-педагогічних спеціальностей вищих навчальних закладів, розглядаються шляхи розвитку творчого потенціалу майбутніх учителів музики, здійснюється ...
Осмислення майбутнім учителем-словесником природи і сутності значення простого речення: функціональна основа навчання синтаксису

Дружененко, Р. С. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2015)

У статті осмислено науковий підхід до проблеми значення простого речення у межах функціональної основи навчання синтаксису майбутнім учителем-словесником, визначено можливість і необхідність обгрунтування теоретичних основ ...
Розвиток самостійності студента як умова професійно-творчого самовдосконалення майбутнього учителя початкової школи

Міненок, А. О. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2015)

У статті розглядається проблема розвитку самостійності у студента, що реалізується в системі особистісно-орієнтованого підходу та заснована на базовій моделі трьох складових: "мотивація – осмислення – розмірковування", яка ...
Культурно-історичні засади формування полікультурної освіти

Бахов, І. С. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2015)

У статті розглядається проблема культурно-історичних засад формування полікультурної освіти. Підкреслено актуальність проблеми, досліджено комплекс історичних і соціально-культурних чинників, а також філософсько-педагогічних ...
Етнопедагогічна взаємодія вчителів і учнів у загальноосвітньому навчальному закладі

Овадюк, О. О. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2015)

У статті проаналізовано основні підходи різних наукових галузей до визначення понять “взаємодія” та “педагогічна взаємодія”; виокремлено термін “етнопедагогічна взаємодія” як заємна активність учителя й учнів, яка ґрунтується ...
Професійна самореалізація викладачів іноземної мови у ВНЗ

Толкова, Т. М. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2015)

У статті розглядається проблема розвитку професійної самореалізації викладачів іноземної мови у виші. Розглянуто особливості поняття "самореалізація", "самореалізація викладачів", "самореалізація викладачів іноземної мови". ...
Активізація іншомовної мовленнєвої діяльності студентів-філологів за допомогою інтерактивних технологій навчання

Іванова, О. В.; Журба, О. Р. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2015)

У статті проаналізовано використання інтерактивних методів навчання, що дозволяють активізувати мовленнєву діяльність студентів-філологів. Визначено і обґрунтовано основні поняття, проаналізовано методику застосування ...
Дидактичні вимоги до застосування засобів унаочнення під час викладання іноземної мови

Виговська, С. В.; Юрченко, А. О. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2015)

У статті визначено поняття «наочність», розглянуто її структурні складові та проаналізовано особливості застосування засобів унаочнення під час викладання іноземної мови. Встановлено роль та ефективність використання ...
Формування творчого потенціалу магістрів дошкільної освіти як наукова проблема

Ємчик, О. Г. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2015)

Статтю присвячено дослідженню науково-теоретичних витоків проблеми формування творчого потенціалу майбутніх магістрів дошкільної освіти. На основі аналізу педагогічної теорії та практики проаналізовано роль творчих якостей ...
Відбір та організація матеріалів для навчання усного послідовного перекладу

Володько, А. М. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2015)

Визначено та проаналізовано алгоритм дослідження понятійного апарату у галузі відновлювальної енергетики при навчанні майбутніх перекладачів усного послідовного перекладу. Вперше детально класифіковано понятійний апарат у ...
Забезпечення професійної готовності викладачів до здійснення дистанційного навчання студентів

Зайцева, І. О. (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2015)

У статті розглядається проблема формування професійної готовності викладачів вишів до роботи в системі дистанційного навчання. З’ясовано сутність поняття “готовність”, уточнено трактування готовності педагогів до реалізації ...

Зараз показуються 1-20 з 41

Наступна сторінка

Пошук

Перегляд

Всі матеріали
Колекція

Перегляд Випуск 25 (35) за датою

Перегляд Випуск 25 (35) за датою

Пошук

Перегляд

Всі матеріали

Колекція

Мій профіль