К вопросу о "подходе к обучению языку"

Михайловская, Г. А.

Головна сторінка DSpace
→
Наукові часописи Університету
→
Серія 05. Педагогічні науки: реалії та перспективи
→
Випуск 58
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Михайловская, Г. А.
dc.date.accessioned	2018-06-04T13:25:58Z
dc.date.available	2018-06-04T13:25:58Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.citation	Михайловская, Г. А. К вопросу о "подходе к обучению языку" / Г. А. Михайловская // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 5 : Педагогічні науки : реалії та перспективи : зб. наук. праць. - Київ : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017. - Вип. 58. - С. 101-105.	ua
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/19443
dc.description.abstract	В статье выявляются тенденции в трактовке и употреблении понятия "подход к обучению языку", определяется иерархическая зависимость понятия "подход к обучению языку" с другими методическими категориями, описываются критерии классификаций подходов к обучению языку.	ua
dc.description.abstract	У статті виявлено тенденції в трактуванні й використанні поняття "підхід до навчання мови", визначено ієрархічну залежність поняття "підхід до навчання мови" з іншими методичними категоріями, описано критерії класифікацій підходів до навчання мови.	ua
dc.description.abstract	In the article detected trends in the interpretation and usаge of the concept "approach to language learning", defined hierarchical relationship concept "approach to language learning" with other methodological categories, describes the criteria for the classification of approaches to language learning.	ua
dc.language.iso	ru	ua
dc.publisher	НПУ імені М. П. Драгоманова	ua
dc.subject	подход к обучению языку	ua
dc.subject	базисная категория лингводидактики	ua
dc.subject	структурно-содержательные компоненты подхода	ua
dc.subject	критерии классификаций подходов к обучению языку	ua
dc.subject	підхід до навчання мови	ua
dc.subject	базисна категорія лінгводидактики	ua
dc.subject	структурно-змістовні компоненти підходу	ua
dc.subject	критерії класифікацій підходів до навчання мови	ua
dc.subject	approach to language teaching	ua
dc.subject	basic category of linguistics	ua
dc.subject	structural and substantive components of the approach	ua
dc.subject	the criteria for classification of approaches to language learning	ua
dc.subject.classification	378.016:811.161.1	ua
dc.title	К вопросу о "подходе к обучению языку"	ua
dc.title.alternative	До питання про “Підхід до навчання мови”	ua
dc.type	Article	ua