К вопросу о "подходе к обучению языку"

Abstract

В статье выявляются тенденции в трактовке и употреблении понятия "подход к обучению языку", определяется иерархическая зависимость понятия "подход к обучению языку" с другими методическими категориями, описываются критерии классификаций подходов к обучению языку.

У статті виявлено тенденції в трактуванні й використанні поняття "підхід до навчання мови", визначено ієрархічну залежність поняття "підхід до навчання мови" з іншими методичними категоріями, описано критерії класифікацій підходів до навчання мови.

In the article detected trends in the interpretation and usаge of the concept "approach to language learning", defined hierarchical relationship concept "approach to language learning" with other methodological categories, describes the criteria for the classification of approaches to language learning.