Перегляд 2014 рік по темі "освіта"

Зараз показуються 1-5 з 5

Education and the doctrine of the mean in Aristotle and in Confucius

Eliopoulos, Panos (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2014)

Aristotle and Confucius elaborate their theories on the basis of a complex apprehension of the ethical and political problem as one. The Greek and the Chinese philosopher focus on the importance of virtue, which signifies ...
Антропотехнічний поворот та його соціально-філософські та філософсько-освітні імплікації у теоретичних розвідках П. Слотердайка

Култаєва, Марія (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2014)

Вичерпна передмова до соціальної та освітньої філософії П. Слотердайка пов’язана з його дослідженнями. Проаналізовано в контексті антропотехніческого повороту концепти вправ, звичок, інертності і пост-пасивності в якості ...
«Нерівна рівність» сучасної гендерно орієнтованої освіти: основні напрями концептуалізації та праксеологічного втілення

Матусевич, Тетяна (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2014)

В статті проведений аналіз теорії і практики сучасної ґендерно орієнтованої освіти, який засвідчив неоднозначність трактувань як самої системи ґендерно орієнтованої освіти, так і основних її концептів, що унеможливлює ...
Суспільне покликання філософії освіти в умовах глобальних трансформацій

Панченко, Леся (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2014)

В статті актуалізується проблема відповідності світоглядних та теоретико-методологічних засад вітчизняної освіти сучасним соціокультурним викликам, що, власне, й зумовило виокремлення філософії освіти в особливу сферу ...
Шкільні простори не-зустрічі

Павел Вальчак (Paweł Walczak) (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2014)

Школа, яка є інституційною формою здійснення певних педагогічних ідей, з’являється в Європі нового часу в руслі багатовікової традиції думки про сутність інтелектуального і морального розвитку людини. Про школу ...

Перегляд 2014 рік по темі "освіта"

Перегляд 2014 рік по темі "освіта"

Пошук

Перегляд

Всі матеріали

Фонд

Мій профіль