Формирование акмеологической позиции студента-филолога будущего учителя иностранного языка

Abstract

В статье рассматривается процесс формирования акмеологической позиции будущего учителя иностранного языка как составляющей его профессиональной подготовки, описывается содержание понятия “акмеологическая позиция” и методология процесса формирования акмеологической позиции студента-филолога.

The paper discusses the process of developing of acmeological position of future Foreign Language teacher as a component of his professional training, defines the notion “acmeological position” and methodology of its developing process for a student-philologist.