• Саморозвиток і професіоналізм в формуванні викладачів іноземної мови 

  Ярмолович, О. І. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2011)

  Статтю присвячено формуванню особистісно-професійних якостей у майбутніх викладачів іноземної мови при проходженні педагогічної практики. Демонструється зв'язок особистісної якості “саморозвиток” і набутого педагогічного ...
• Развивающий потенциал проблемных заданий по русскому языку, построенных на материале рок-поэзии 

  Яблонская, Ю. Ю. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2011)

  Статья посвящена обоснованию развивающего влияния проблемных заданий на познавательные способности старших школьников в процессе обучения русскому языку. Автор акцентирует внимание на целесообразности построения ...
• Актуальные проблемы и задачи обучения японцев русскому языку с учетом японской лингвокультурологической специфики 

  Эгути, М. (Видавництво НПУ імені М. П.Драгоманова, 2011)

  Методику і програму навчання іноземним мовам необхідно розглядати з урахуванням національно-культурологічної специфіки. З цієї точки зору японськими лінгвістами пропонуються новий підхід і методика викладання іноземних ...
• Некоторые аспекты обучения профессиональной диалогической речи иностранных студентов на начальном этапе обучения 

  Шавлак, Л. В.; Буяновская, Н. И. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2011)

  В статье рассмотрены актуальные проблемы обучения иностранных граждан профессиональному общению на материале профильных дисциплин, изучаемых на начальном этапе; предложена модель обучения диалогической речи в сфере ...
• Сетевое общение и Web 2.0 : практические подходы к обучению "Поколения цифрового века" иностранным языкам (на примере русского языка) 

  Чернобильская, Э. Г. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2011)

  В статье обсуждается проблема обучения иностранным языкам нового поколения учеников и студентов, а именно, студентов поколения “цифрового века”. Автор предлагает использование нового поколения интернетных программ ...
• Лингводидактический дискурс преподавателя неродного языка в традиционных и альтернативных методах обучения 

  Харитонова, О. В. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2011)

  В статье говорится о различных методах обучения неродному языку: суггестопедическом методе активизации резервных возможностей личностей и коллектива, методе общины, современном варианте натурального метода, устном ...
• Учебник по русскому языку для иностранных студентов : когнитивный и межкультурный аспекты 

  Ушакова, Н. И. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2011)

  В статье предложены направления совершенствования учебника русского языка для иностранцев путем организации равноправного межкультурного общения преподавателя и студента, а также моделирования мыслительной деятельности ...
• Формирование акмеологической позиции студента-филолога будущего учителя иностранного языка 

  Тяллева, И. А. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2011)

  В статье рассматривается процесс формирования акмеологической позиции будущего учителя иностранного языка как составляющей его профессиональной подготовки, описывается содержание понятия “акмеологическая позиция” и ...
• Навчання іншомовного творчого письма на старших курсах у мовних навчальних закладах 

  Трубіцина, О. М.; Федічкіна, І. П. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2011)

  Навчання творчого письма у вищому навчальному закладі на сучасному етапі є особливо актуальним у зв’язку зі створенням загального європейського простору вищої освіти. Автор пропонує спеціально розроблену систему вправ ...
• Структура і зміст навчального посібника з англійської мови як другої спеціальності 

  Халимон, І. Й. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2011)

  Окреслюючи зміст і структуру навчального посібника з англійської мови як другої спеціальності, автор виділяє такі його особливості, як комунікативна спрямованість, інтегроване навчання всіх аспектів мови і мовленнєвих ...
• Актуальність застосування "інтегрованих уроків" на заняттях з іноземної мови 

  Тютюнник, В. Ю. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2011)

  Мета даної статті - короткий огляд основних тенденцій та проблем, пов'язаних із застосуванням інноваційних форм навчання, інтегрованого уроку, зокрема, при вивченні іноземних мов за фахом у сучасній вищій технічній школі, ...
• Автентичність навчальної діяльності студентів у курсах іноземної мови для професійного спілкування у немовних вишах 

  Тарнопольський, О. Б.; Дегтярьова, Ю. В. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2011)

  Стаття аналізує поняття автентичності навчальної діяльності студентів у навчанні іноземної мови для спеціальних цілей у немовних вишах. Встановлюється різниця двох аспектів автентичності у навчанні іноземних мов: ...
• Индивидуальность повествователя в мемуарном произведении 

  Таймазова, Л. Л. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2011)

  В статье предпринята попытка рассмотрения категории “творческая индивидуальность” как на уровне проявления авторского сознания, его нравственно-этических критериев, так и на уровне литературной формы.
• Теоретичне обгрунтування методики застосування елементів лінгвістичного аналізу на уроках світової літератури у 5-7 класах 

  Степаненко, Л. В. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2011)

  У статті представлено теоретичні положення експериментальної системи методики застосування елементів лінгвістичного аналізу художнього твору на уроках світової літератури у середній школі.
• Метафора в аспекте преподавания русского языка как иностранного 

  Солодовникова, Н. В. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2011)

  Статья посвящена особенностям работы с метафорическими выражениями в иностранной аудитории. Особое внимание уделяется информации формированию социокультурной компетенции учащихся.
• Самостійна навчально-пошукова діяльність студентів у педагогічних університетах 

  Самойленко, Н. Б. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2011)

  У статті подається аналіз інноваційних педагогічних систем у професійній підготовці вчителя. Автор розкриває один з аспектів підготовки майбутніх фахівців, пов’язаний з використання методу проектів в організації самостійної ...
• Актуальність навчання самостійної роботи іноземних студентів 

  Рощупкина, О. А. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2011)

  Статтю присвячено опису самостійної роботи як педагогічної проблеми та обґрунтуванню актуальності навчання самостійної роботи іноземних студентів підготовчого факультету в сучасних умовах.
• Критический текст и его интерпретация в иноязычной аудитории 

  Раковская, Н. М. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2011)

  В статье рассматриваются подходы к изучению критического текста в иноязычной аудитории. Делается акцент на интерпретации и рецепции критического текста. Структура текста характеризуется диалогичностью, обусловленной ...
• Опыт создания школьных учебников по русскому языку в лингводидактической практике Л. А. Булаховского 

  Путий, Т. Н. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2011)

  В статье рассматривается вклад известного языковеда и лингводидакта Л.А. Булаховского в практику создания школьных учебников по русскому языку.
• Врахування вікових особливостей учнів 5 класу у процесі формування мовних компетенцій в другій іноземній мові 

  Прокопчук, М. М. (Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2011)

  Для успішного формування мовних компетенцій в учнів 5 класу в другій іноземній мові важливо враховувати вікові особливості молодшого підліткового віку. Автор аналізує динамічну структуру особистості учнів цього віку та ...

View more