В статье рассматривается процесс формирования акмеологической позиции будущего
учителя иностранного языка как составляющей его профессиональной подготовки, описывается
содержание понятия “акмеологическая позиция” и методология процесса формирования
акмеологической позиции студента-филолога.
Стаття присвячена процесу формування акмеологічної позиції майбутнього вчителя
іноземної мови як складової його професійної підготовки, розглянуто зміст поняття
“акмеологічна позиція” та методологія процесу формування акмеологічної позиції студента-філолога.
The paper discusses the process of developing of acmeological position of future Foreign
Language teacher as a component of his professional training, defines the notion “acmeological
position” and methodology of its developing process for a student-philologist.