• 1. Титульна сторінка. 2. Зміст збірника. 3. Відомості про авторів. 

  Unknown author (Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2023)

  Збірник присвячений актуальним проблемам професійної підготовки вчителів. Висвітлюються сучасні підходи до формування педагогічної майстерності та розвитку творчих якостей студентів, надаються методичні рекомендації в ...
• «Ескізи» Михайла Степаненка: досвід творчого опрацювання 

  Толпиго, Н. К. (Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2023)

  Фортепіанний доробок Михайла Степаненка відзначається особливою яскравістю, театральністю, образністю. Немов у творчому щоденнику, митець майстерними лаконічними штрихами занотовує ескізи різноманітних ідей, пов’язані з ...
• Розвиток виховного ідеалу української етнопедагогіки крізь призму історії 

  Голубицька, Н. О. (Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2023)

  Особливості виховного ідеалу української етнопедагогіки ґрунтуються на духовних і матеріальних цінностях, сформованих протягом багатьох століть. Транслювання означеного аксіологічно-педагогічного досвіду, закарбованого у ...
• Підготовка майбутніх учителів музичного мистецтва до роботи з дітьми з особливими освітніми потребами 

  Гусаченко, О. П. (Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2023)

  Розкриваються основні позиції підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва до роботи з дітьми, які мають особливі освітні потреби. Провідними сферами, у яких майбутні учителі музичного мистецтва можуть надавати підтримку ...
• Історичні передумови створення методичних засад навчання гри на скрипці з використанням інтегративного підходу 

  Пилип, О. І. (Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2023)

  Здійснюється історичний огляд досвіду професійної підготовки виконавців-скрипалів у передумовах становлення методичних засад навчання гри на скрипці. Розглянуто основні методичні позиції навчання гри на скрипці відомих ...
• Змістовно-структурна характеристика музичності молодших школярів 

  Сіжук, І. В. (Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2023)

  У статті розглянуто сутність та зміст поняття «музичність», її змістовно-структурна характеристика та специфіка розвитку музичних здібностей в учнів молодшого шкільного віку У публікації здійснено аналіз передового ...
• Методика формування сценічно-виконавської культури учнів дитячих музичних шкіл у процесі навчання гри на фортепіано 

  Соколова, Г.; Лобова, О. (Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2023)

  Обґрунтовується методика формування сценічно-виконавської культури учнів дитячих музичних шкіл у процесі навчання гри на фортепіано. Застосовано методи теоретичного моделювання, аналізу й узагальнення наукових джерел і ...
• Музично-виконавська діяльність як складова фахової підготовки студентів факультетів мистецтв: міждисциплінарний підхід 

  Лі Хунмей (Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2023)

  Досліджується проблема інтегрованої міждисциплінарної музично-виконавської підготовки студентів мистецьких спеціальностей у контексті формування готовності до творчої музично-виконавської діяльності. Посилення вимог до ...
• Змістова структура мистецько-рефлексивних умінь магістрантів музичного мистецтва у контексті фортепіанного навчання 

  Яо Цзицзянь (Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2023)

  Окреслюється сутність комплексного підходу як методологічного базису для формування мистецько-рефлексивних умінь магістрантів музичного мистецтва із врахуванням принципів цілісності, взаємозв’язку, контекстності, наступності. ...
• Формування креативного педагогічного мислення майбутніх учителів музичного мистецтва: основні етапи та інструментарій 

  Вен Чаоцянь (Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2023)

  Конкретизєється сутність та зміст аксіологічно-орієнтаційного, операційно- інтенсифікуючого та конструктивно-узагальнюючого етапів формування креативного педагогічного мислення майбутніх учителів музичного мистецтва у ...
• Аналітико-прогностичний етап формування здатності магістрантів музичного мистецтва до творчої самореалізації у практичній діяльності 

  Вей Лімін (Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2023)

  У статті розглянуті питання формування здатності магістрантів музичного мистецтва до творчої самореалізації у практичній діяльності на аналітико-прогностичному етапі експериментальної роботи. Формування здатності магістрантів ...
• Освітній компонент «диригування» як основа фахового становлення майбутнього учителя музичного мистецтва 

  Чинчева, Л. В. (Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2023)

  Розкривається значення освітнього компоненту «Диригування» в практичній підготовці майбутнього учителя музичного мистецтва. Адже питання професійної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва знаходяться сьогодні в ...
• Методика розвитку музично-виконавських здібностей майбутніх учителів у класі фортепіано 

  Згурська, Н. М. (Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2023)

  У статті презентується оригінальна методика розвитку музично-виконавських здібностей майбутніх учителів, яка ґрунтується на креативній спрямованості фортепіанного навчання, вдосконаленні виконавської майстерності, а також ...
• Формування виконавського стилю майбутнього вчителя музичного мистецтва в контексті інструментального навчання 

  Лабунець, В. М. (Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2023)

  У статті розглянуто проблему формування виконавського стилю студентів факультетів мистецтв у процесі інструментального навчання. Виконавський стиль майбутнього вчителя музичного мистецтва розглядається через призму принципу ...
• Методологічні підходи у формуванні виконавської майстерності майбутніх педагогів-музикантів 

  Холоденко, В. О. (Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2023)

  Розглядається проблема формування виконавської майстерності майбутніх педагогів- музикантів, досліджуються актуальні для сучасної виконавської підготовки в системі мистецької освіти методологічні підходи: діяльнісний, ...
• Інноваційне спрямування підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва у процесі фортепіанного навчання 

  Гризоглазова, Т. І. (Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2023)

  У статті актуалізується інноваційна спрямованість професійної підготовки фахівців в галузі музичної освіти. Висвітлюється зміст та особливості впровадження педагогічних технологій у процес фортепіанного навчання майбутніх ...
• Формування виконавської майстерності студентів факультетів мистецтв у процесі інструментальної підготовки: акме-герменевтичний підхід 

  Мимрик, М. Р. (Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2023)

  Здійснено теоретико-методологічний аналіз проблеми формування виконавської майстерності студентів факультетів мистецтв у контексті акме-герменевтичного підходу. Сучасне поліпарадигмальне педагогічне мислення уможливлює ...
• Етномузичні аспекти етнопедагогічного мислення майбутнього вчителя музичного мистецтва в контексті ментальності українства 

  Хоружа, О. В. (Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2023)

  Етнопедагогічне мислення майбутніх учителів музичного мистецтва розкривається в контексті вирішення освітніх завдань щодо підготовки свідомих фахівців-педагогів як представників і творців національної музичної культури. ...
• Наукові підходи до набуття комунікативних умінь майбутніх учителів музичного мистецтва на заняттях оркестрового колективу 

  Савченко, Г. В. (Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2023)

  Розкриваються наукові підходи до набуття комунікативних умінь студентів факультетів мистецтв університетів. Визначено особистісно-орієнтований, комунікативно-регулятивний та творчо-виконавський підходи, які допомагають ...
• Феномен художньо-естетичного досвіду особистості: теоретичний аналіз проблеми 

  Сущенко, О. С. (Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2023)

  Висвітлюються теоретико-методологічні проблеми художньо-естетичного досвіду особистості. Проаналізовано наукові джерела, праці сучасних та зарубіжних дослідників, охарактеризовано сутність феномену «досвід» в галузі ...

View more