Педагогічні умови ефективної підготовки до професійного саморозвитку майбутніх учителів мистецьких спеціальностей

Чорна, Н. Б.

Головна сторінка DSpace
→
Наукові часописи Університету
→
Серія 14. Теорія і методика мистецької освіти
→
Випуск 16(21) Частина 1
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Чорна, Н. Б.	uk_UA
dc.date.accessioned	2016-04-11T17:48:48Z
dc.date.available	2016-04-11T17:48:48Z
dc.date.issued	2014	uk_UA
dc.identifier.citation	Чорна, Н. Б. Педагогічні умови ефективної підготовки до професійного саморозвитку майбутніх учителів мистецьких спеціальностей / Н. Б. Чорна // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 14 : Теорія і методика мистецької освіти : зб. наук. праць. - Київ : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014. - Вип. 16(21), ч. 1. – C. 191-194.	ru_RU
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/9832
dc.description.abstract	У статті обґрунтовано педагогічні умови, які найбільш ефективно впливають на процес формування готовності до професійного саморозвитку майбутніх учителів мистецьких спеціальностей.
dc.description.abstract	В статье выделены и обоснованы педагогические условия, которые наиболее эффективно влияют на процесс формирования готовности к профессиональному саморазвитию будущих учителей искусства.
dc.description.abstract	In the article pedagogical conditions which most effectively influence the process of preparedness formation of the readiness to professional self-development of the future teachers of arts.
dc.language.iso	uk	ru_RU
dc.publisher	Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова	ru_RU
dc.subject	педагогічні умови
dc.subject	готовність до професійного саморозвитку
dc.subject	вчителі мистецьких спеціальностей
dc.subject	pedagogic conditions
dc.subject	readiness to professional self-development
dc.subject	teachers of аrts
dc.title	Педагогічні умови ефективної підготовки до професійного саморозвитку майбутніх учителів мистецьких спеціальностей	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU