У статті розглядається проблема сутнісних особливостей екологічного виховання дітей дошкільного віку та його змістового наповнення; висвітлюється досвідроботи дошкільного навчального закладу з організації екологічного виховання дошкільнят та розкриваються можливості налагодження продуктивної співпраці з батьками у розв’язанні завдань екологічної освіти та виховання.
В статье рассматриваюется проблема сущностных особенностей экологического воспитания детей дошкольного возраста и его содержательного наполениня; освещается опыт работы дошкольного учебного заведения по организации экологического воспитания дошкольников и раскрываются возможности нахождения путей продуктивного сотрудничества с родителями по решению задач экологического образования и воспитания.
The article considers a problem of environmental education of preschool children, highlights experience of a preschool educational institution in co-operation with parents.
