У роботі піднімається питання щодо необхідності розвитку гармонічного слуху студентів музичних відділень педагогічних вузів. Розглядаються можливості та перспективи послідовної адаптації творчих завдань і навчальних методів розвитку слухового апарату з урахуванням сучасних тенденцій музичного мистецтва і методологічних вимог.
The paper raises questions about the necessity of development of harmonic hearing students of music departments of pedagogical universities.The paper considers possibilities and perspectives consistent adaptation of creative tasks and teaching methods of hearing aid according to the current trend music and methodological requirements.
