Зміст і структурні компоненти процесу прилучення молодших школярів до духовних цінностей

Abstract

В статті обґрунтовані основні положення аксіологічного і особистісно спрямованого підходів в процесі прилучення молодших школярів до духовних цінностей, яке базується на компонентній стуктурі

The paper justified main provisions of axiological and personality oriented approaches in the process of communion younger pupils to spiritual values, based on the component great step forward