Арендарук, А. О.
(Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2014)
Стаття висвітлює результати дослідження, мета якого полягала у з`ясуванні професійної готовності вчителів для роботи в інклюзивних класах, їх прогноз щодо інтеграційного та інклюзивного навчання в Україні, а також відношення ...