У статті проаналізований досвід професійної підготовки викладача закладу вищої освіти у
країнах Західної Європи. Виокремленні конкретні історичні періоди, в які відбувалися істотні зміни в
процесі професійної підготовки викладачів вищої школи. Розглянуті типові освітні моделі країн
Західної Європи та їх вплив на систему освіти. Проведений аналіз дозволяє виявити аналоги
елементів систем підготовки та провести прогноз подальшої перспективи розвитку цієї системи.
The article analyzes the experience of professional training of a teacher of a higher educational
institution in Western Europe. The specific historical periods in which significant changes took place in the
process of professional training of teachers of higher education are highlighted. The typical educational models
of Western European countries and their impact on the education system are considered. The performed analysis allows identifying analogs of elements of training systems and forecasting the future prospects for the
development of this system.
