Особливості особистісно-діяльнісного розвитку учня початкової школи

Ягеніч, Лариса Вікторівна

Головна сторінка DSpace
→
Наукові часописи Університету
→
Серія 16. Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики
→
Випуск 6
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Ягеніч, Лариса Вікторівна	ru_RU
dc.date.accessioned	2013-08-09T11:25:21Z
dc.date.available	2013-08-09T11:25:21Z
dc.date.issued	2007	ru_RU
dc.identifier.citation	Ягеніч, Л. В. Особливості особистісно-діяльнісного розвитку учня початкової школи / Л. В. Ягеніч // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 16 : Творча особистість учителя : проблеми теорії і практики : зб. наукових праць / Ред. кол. О. Г. Мороз, Н. В. Гузій (відповідальні редактори) та інші. – Київ : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2007. – Вип.6 (16 ). – C. 214-218.	ru_RU
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/3316
dc.description.abstract	У статті розглядається проблема розвитку молодшого школяра в межах особистісно-діяльнісного підходу, зокрема в процесі учіння та оволодіння іншомовною аудитивною діяльністю. Представлено перелік стратегій, які забезпечуються формуванням в молодшого школяра умінь вчитися й аудитивних умінь.
dc.description.abstract	В статье рассматривается проблема развития младшего школьника через личностно-ориентировочный подход к изучению иностранного языка. В процессе изучения иностранного языка у младшего школьника формируются умения учиться и аудитивные умения, которые обеспечивают овладение соответствующими стратегиями.
dc.language.iso	uk	ru_RU
dc.publisher	Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова	ru_RU
dc.title	Особливості особистісно-діяльнісного розвитку учня початкової школи	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU