Проблемний характер ігрової ситуації при формуванні пізнавальної активності учнів 6-7 річного віку

Abstract

У статті розглядається проблема формування пізнавальної активності учнів 6-7 річного віку, яка здійснюється шляхом створення проблемних ігрових ситуацій у навчальному процесі у початкові школі.

В статье рассматривается проблема формирования познавательной активности учеников 6-7 летнего возраста, которая осуществляется путем создания проблемных игровых ситуаций в учебном процессе в начальной школе.