Здоров'я як цінність в історії дошкільного виховання

Abstract

В статті досліджується проблема становлення аксіологічності дефініції “здоров’я” в контексті розвитку дошкільної педагогіки.

В статье исследуется проблема становления аксиологичности дефиниции “здоровье” в контексте развития дошкольной педагогики.