У статті розглядається проблема втілення еколого-еволюційного підходу у змісті шкільної біологічної освіти. Розкрито значення еколого-еволюційного підходу в розумінні цілісності живої природи, який реалізує інтегруючу роль ідеї еволюції та екологічного виховання учнів.
The article focuses on proving of introduction of ecological-evolutional approach is examined in maintenance of school biological education. The role of ecological-evolutional approach is exposed in the integral understanding of living nature, which is able to realize the integrating role of idea of evolution and ecological education of schoolboys is exposed.