Проценко, І. І.
(НПУ імені М. П. Драгоманова, 2012)
На основі розробленої дидактичної моделі розкриваються компоненти і способи освоєння майбутніми вчителями інноваційної освітньої технології – евристичної діалогової взаємодії. Вона спрямована на досягнення основних завдань ...