Результати психологічного дослідження готовності вчителів початкової школи до роботи з соматично ослабленими школярами

Світич, С. А.

dc.contributor.author	Світич, С. А.
dc.date.accessioned	2019-11-11T14:06:17Z
dc.date.available	2019-11-11T14:06:17Z
dc.date.issued	2012
dc.identifier.citation	Світич, С. А. Результати психологічного дослідження готовності вчителів початкової школи до роботи з соматично ослабленими школярами / С. А. Світич // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 12 : Психологічні науки : зб. наук. праць. – Київ, 2012. - Вип. 37 (61). – С. 112-116.	ua
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/26210
dc.description.abstract	В статье рассматривается проблема готовности педагогов к профессиональной деятельности, в частности, готовности учителей начальных классов к взаимодействию с соматически ослабленными детьми. Приведены результаты исследования некоторых аспектов когнитивного, мотивационного и операционного компонентов данной готовности.	ua
dc.description.abstract	The article focuses on the problem of teachers' readiness for professional activity, in particular, the availability of primary school teachers to interact with the weakening of somatically children. There are results of investigation of some aspects of cognitive, motivational and operational components of this preparedness presented in this article.	ua
dc.language.iso	uk	ua
dc.publisher	НПУ імені М. П. Драгоманова	ua
dc.title	Результати психологічного дослідження готовності вчителів початкової школи до роботи з соматично ослабленими школярами	ua
dc.type	Article	ua