Постколоніальний синдром на пострадянському просторі і шляхи розвитку освіти

Михальченко, М.

dc.contributor.author	Михальченко, М.
dc.date.accessioned	2013-04-05T20:36:22Z
dc.date.available	2013-04-05T20:36:22Z
dc.date.issued	2009
dc.identifier.citation	Михальченко М. Постколоніальний синдром на пострадянському просторі і шляхи розвитку освіти / М. Михальченко // Філософія освіти: наук. часопис. - 2009. № 1-2(8)/Ін-т вищої освіти АПН України, Нац пед. ун-т ім. М.П. Драгоманова, Укр. академія політ. наук. - К.: Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2009. - С. 13-23	ru_RU
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/2572
dc.description.abstract	В статті розглядаються сценарії суверенізації деяких пострадянських республік. Особлива увага приділяється подоланню постколоніального синдрому в Україні, а саме в системі освіти.	ru_RU
dc.description.abstract	The scenario of some post-Soviet republics acquisition of sovereignty is examined in the article. The author pays attention to overcoming the post-colonial syndrome in Ukraine, in the system of education.	ru_RU
dc.language.iso	uk	ru_RU
dc.publisher	Видавництво НПУ ім. М.П. Драгоманова	ru_RU
dc.subject	суверенізація	ru_RU
dc.subject	пострадянські республіки	ru_RU
dc.subject	постколоніальний синдром	ru_RU
dc.subject	sovereignty	ru_RU
dc.subject	post-Soviet republics	ru_RU
dc.subject	post-colonial syndrome	ru_RU
dc.title	Постколоніальний синдром на пострадянському просторі і шляхи розвитку освіти	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU