Комп’ютерно орієнтована методика формування професійно-педагогічної компетентності майбутніх учителів-філологів : особливості впровадження

Abstract

Мета статті: є розкрити особливості впровадження комп’ютерно орієнтованої методики формування професійно-педагогічної компетентності майбутніх учителів-філологів у ЗВО.

The introduction of computer-oriented teaching tools in higher education institutions, which will focus on training a qualified specialist of the appropriate level and profile, competitive, competent, mobile, able to work at the level of world standards, ready for continuous professional development throughout life.