Впровадження в навчально-виховний процес технології формування ґендерної культури старшокласників засобами української літератури

Abstract

У статті представлені практичні рекомендації щодо впровадження технології формування ґендерної культури старшокласників засобами української літератури в навчально-виховний процес.

The article presents practical recommendations on implementation of technology of forming senior students’ gender culture by means of Ukrainian literature in the educational process.