Ця стаття представляє моделі здорового способу життя у дітей з обмеженими можливостями в умовах федерального уряду. Висвітлюються, методи і прийоми корекційно-педагогічної роботи через інтеграцію освітньої галузі.
В статье представлена модель работы по формированию здорового образа жизни у детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации Федеральных государственных требований. Раскрываются методы и приемы коррекционно-педагогической работы через интеграцию образовательных областей.
This article presents a model of healthy lifestyles in children with disabilities in the Federal Government requirements. Reveals the methods and techniques for remedial teaching work through integration of educational areas.