У статті представлений один з аспектів диференційованого підходу до учбового процесу, грунтований на відмінностях репрезентативних систем людини. Визначається поняття провідної репрезентативної системи.
В статье представлен один из аспектов дифференцированного подхода к учебному процессу, основанный на различиях репрезентативных систем человека. Определяется понятие ведущей репрезентативной системы.
In the article one of aspects of the differentiated going is presented near an educational process, based on distinctions of the representative systems of man. The concept of the leading representative system is determined.